Факторы, определяющие готовность ребенка 6—7 лет к обучению в школе. Аномалии бинокулярного зрения. Расстройство механизмов совместной переработки информации, поступающей через левый и правый глаз. Взаимодействие зрительной и глазодвигательной систем.
При низкой оригинальности работы "Зрительная работоспособность дошкольников и первоклассников с нормальным и нарушенным бинокулярным зрением", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
ребенок школа бинокулярный зрение Конспект Зрительная работоспособность дошкольников и первоклассников с нормальным и нарушенным бинокулярным зрением Подугольникова Т.А. Рожкова Г.И. Аномалии бинокулярного зрения проявляются главным образом в расстройстве механизмов совместной переработки информации, поступающей через левый и правый глаз, а также в нарушении правильного взаимодействия зрительной и глазодвигательной систем. Естественно предположить, что отрицательное влияние бинокулярных аномалий должно наиболее сильно сказываться при выполнении зрительных заданий, требующих согласованных движений многократных переводов взора с объекта на объект и т.п.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
