Оновлення управління процесами розвитку української школи. Вимоги до педагогічної діяльності вчителя. Формування гуманістичного погляду, духовно-ціннісних орієнтирів і моральних принципів особистості. Соціальна відповідальності майбутнього керівника.
Теорія і практика доводить, що успішна діяльність освітнього закладу в значній мірі залежить від управлінської майстерності, особистісних і ділових якостей його керівника. З метою забезпечення належного рівня модернізації освіти оновлення управління має випереджати процеси розвитку сучасної школи. Такий підхід, на нашу думку, дозволяє по-перше, розглядати управлінську культуру керівника закладу освіти як системне особистісне новоутворення та утворення у структурі професіоналізму керівника; по-друге, досліджувати її зміст і умови формування в контексті професійного становлення особистості майбутнього керівника; по-третє, передбачити задіяння у цьому процесі педагогічних методик і технологій. Слід відзначити, що у педагогічній науці відсутня єдність щодо визначення сутності й змісту професійної культури вчителя, що зумовлює вживання термінів ""професійна культура", "педагогічна культура", "професійно-педагогічна культура". Отже, управлінську культуру керівника навчального закладу теж доречно розглядати у обєктивному вимірі як певну символічну реальність, що уособлює сприйняття на рівні суспільної свідомості та свідомості представників професійної субкультури системи цінностей, установок, способів комунікації, традицій, ритуалів, знань, умінь, навичок, що у сукупності характеризують способи здійснення управлінської діяльності, його оціночні ставлення до неї.
План
Зміст управлінської культури керівника закладу освіти
Тетяна Бабенко кандидат педагогічних наук, старший викладач кафедри педагогіки та освітнього. менеджменту
Кіровоград
Вступ
Список литературы
1. Афанасьев В. Общество: системность, познание и управление/ В.Афанасьев. - М.: Политиздат, 1981. - 432 с.
2. Васильченко Л.В. Управлінська культура і компетентність керівника/ Л.В. Васильченко. - Х.: Вид.група «Основа», 2007. - 112 с.
3. Великий тлумачний словник сучасної української мови (з. Дод., допов. на CD) / Уклад. і голов. ред. В. Т. Бусел. - К.: Ірпінь: ВТФ «Перун», 2009. - 1736 с.
4. Даниленко Л.І. Модернізація змісту, форм та методів управлінської діяльності директора загальноосвітньої школи. Монографія. 2-е видання / Л.І.Даниленко. - К.: Логос, 2002. - 140 с.
5. Єльнікова Г.В. Культура управлінської праці керівника загальноосвітнього навчального закладу / Г.В.Єльнікова // Управління школою № 35 (83) грудень 2004. - С2.
6. Зязюн І.А., Сагач Г.М. Краса педагогічної дії / І. А Зязюн., Г.М. Сагач. - К.:АПН Укрїни, 1997. - 302 с.
7. Исаев И.Ф. Професионально-педагогическая культура преподавателя высшей школы: воспитательный аспект / И.Ф. Исаев. - Москва- Белгород: Везелица, 1992 - 102 с.
8. Кравцов В.О. Теоретичні аспекти інтерпретації змісту професійної культури вчителя / В.О.Кравцов // Наукові записки КДПУ. - Випуск 54.- Серія Педагогічні науки. - Кіровоград: РВВ КДПУ ім.. В.Винниченка, 2004. - С.81-85.
9. Крылова Н.Б. Формирование культуры будущого специалиста/ Н.Б. Крылова. - М.: Высшая школа, 1990. - 142 с.
10. Мескон М., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента/ М. Мескон, М. Альберт, Ф.Хедоури. - М.: Дело, 1993. - 702 с.
11. Прокопенко І.А., педагогіка та психологія формування творчої особистості: проблеми і пошук: збірник наукових праць. Випуск №41/ І.А.Прокопенко. - Запоріжжя, 2007. С.300-3001.
12. Радул В.В. Діагностика особистості майбутнього вчителя: Монографія. / В.В.Радул. - К.: Вища школа.- 1995. - 150 с.
13. Радул В.В., Кравцов В.О., Михайліченко М.В. Основи професійного становлення сучасного вчителя: Навчальний посібник / В.В.Радул, В.О. Кравцов, М.В. Михайліченко. - Кіровоград, «Імекс-ЛТД», 2007. -252с.
14. Сластенин В.А. Формирование профессиональной культуры учителя / В.А. Сластенин. - М.: Прометей, 1993, - 178 с.
15. Сластенин В.А. и др. Педагогика: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / В. А. Сластенин, И. Ф. Исаев, Е. Н. Шиянов; Под ред. В.А. Сластенина. - М.: Издательский центр "Академия", 2002. - 576 с.
16. Сухомлинский В.А. Методика воспитания коллектива / В.А. Сухомлинский. - М.: Просвещение, 1981. - 192 с.
Размещено на .ru
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
