Дослідження змісту навчальних програм з туризму, існуючих в університетах Нової Зеландії. Необхідність вдосконалення туристичної освіти. Підготовка фахівців, які мають уявлення про туризм в його соціальних, культурних, економічних і політичних умовах.
При низкой оригинальности работы "Зміст навчальних програм з туризму в університетах Нової Зеландії", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
В Університеті Лінкольна студентам туристичних спеціальностей пропонується вивчити наступні предмети: Введення в туризм, Середовище глобального туризму, Туристичні системи, Туристична поведінка, Планування та розвиток напрямків, Інтерпретація спадщини туризму і курортної справи, Менеджмент туризму [4]. В Університеті Вікторія майбутні фахівці з туризму вивчають: Введення в туризм, Бізнес-середовище туризму, Туризм в Новій Зеландії, Управління потоками відвідувачів, Принципи управління туризмом, Управління впливами відвідувачів, Планування та політика в туризмі, Туристичний практикум, Туристична поведінка, Туристичні дослідження, Менеджмент прикладного туризму, Останні досягнення в туризмі, Методи дослідження в туризмі, Споживчі перспективи в туризмі, Управління робочою силою в туризмі, Стратегія і туристичні організації в глобальній економіці, Підприємництво в туризмі, Сценарії світового туризму [5]. Навчальний план з туризму в Оклендському Технологічному Університеті складається з таких предметів: Операції туристичної індустрії, Туристичні памятки, Маорі та туризм в Аотеароа, Продукти внутрішнього туризму, Ціни на авіа послуги, Туристична спадщина та культура, Екотуризм, Азія та туризм, Системи розподілу та інформації, Глобальний туризм, Туристичний маркетинг, Міський туризм, Туризм в інформаційний вік, Туризм та культура корінних народів, Туризм та народна культура, Планування та розвиток в туризмі, Сучасні проблеми в туризмі І, Туристична поведінка, Туристичний менеджмент та підприємництво, Прибережний та морський туризм, Азіатський туризм, Споживчі перспективи в туризмі, Туризм та південна частина Тихого Океану, Сучасні проблеми в туризмі ІІ, Теорія управління людськими ресурсами у сфері туризму та гостинності, Інформація та дослідження в туризмі, Вступ до туризму [6]. Щодо туристичної освіти в Університеті Ваїкато, то студентам пропонуються наступні предмети: Нова Зеландія та Тихий Океан, Бізнес-економіка та економіка Нової Зеландії, Люди та місця: вступ до соціальної та культурної географії, Стабільність ресурсів та навколишнього середовища, Вступ до дослідження розвитку, Світ електронної комерції, Поняття спорту та дозвілля, Вступ до традиційного та сучасного суспільства маорі, Дизайн та ціни на туристичний продукт, Вступ до туризму та готельної справи, Туристичні місця, розміщення в туризмі [8]. Інтерпретація спадщини туризму і курортної справи - Цей предмет знайомить з теоріями інтерпретації у сфері розвитку людського потенціалу, він вивчає теорії, необхідні для інтерпретації в туризмі.
План
Зміст навчальних програм з туризму в університетах Нової Зеландії
Єрмак Л.С.
Анотація
Список литературы
1. Сайт Міністерства освіти Нової Зеландії / [Електронний ресурс]. - Режим доступу: http://www.education.govt.nz/
2. Сайт Navigate your career / [Електронний ресурс]. - Режим доступу: www.careers.govt.nz
3. Сайт Вищої освітньої комісії Нової Зеландії / [Електронний ресурс]. - Режим доступу: http://www.tec.govt.nz
4. Сайт Університету Лінкольн / [Електронний ресурс]. - Режим доступу: http://www.lincoln.ac.nz
5. Сайт Університету Вікторія / [Електронний ресурс]. - Режим доступу: http://www.victoria.ac.nz
6. Сайт Оклендського Технологічного Університету / [Електронний ресурс]. - Режим доступу: http://www.aut.ac.nz
7. Сайт Університету Отаго / [Електронний ресурс]. - Режим доступу: http://www.otago.ac.nz
8. Сайт Університету Ваїкато / [Електронний ресурс]. - Режим доступу: http://www.waikato.ac.nz
Размещено на Allbest.ru
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
