Розгляд особливостей оцінно-модальних значень, які актуалізуються експліцитно на лексико-семантичному рівні та імпліцитно - за допомогою графічних маркерів, стилістичних прийомів та на інтертекстовому рівні. Аналіз улюблених прийомів Р. Кіплінга.
При низкой оригинальности работы "Засоби актуалізації оцінно-модальних значень в поезії Р. Кіплінга", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Втім, сегмент функціонування категорій модальності та оцінки в поетичному дискурсі є майже не дослідженим, і цією розвідкою ми ставимо собі за мету відстеження засобів актуалізації оцінно-модальних значень та категорій модальності і оцінки саме на рівні поетичного тексту. Кіплінга, адже ній розуміння катерогії модальності, прихованої митцем у тканину творів, допомагає зрозуміти ставлення автора до описуваних подій та дійсності як такої. Текстова модальність (літературознавча категорія) може бути передана через модальність граматичну (лінгвістична категорія), яка виражається різними граматичними засобами: модальні дієслова, категорії способу, часу й особи дієслова, вставні слова та словосполучення тощо. На лексико-семантичному рівні модальність виражається (1) модальними дієсловами, які відображають ставлення мовця до повідомлення: (а) "If you can dream - and not make dreams your master; // If you can think - and not make thoughts your aim;// If you can meet with Triumph and Disaster//And treat those two imposters just the same" [4, c. 14], шляхом поєднання особистих займенників "you and Г в єдине семантичне ціле, автор дає зрозуміти, що найвищу цінність нього має не "Faith and Hope", а "you and I" і ці фрази стають контекстуальними антонімами (про явище контекстуальної антонімічності-синонімічності маркерів оцінно-модальних значень та розтлумачення їх в українському перекладі див. нашу роботу "Тлумачення оцінно-модальних значень поезії Р.
Список литературы
1. Вихованець І. Українська мова: Енциклопедія / [ред.: Русанівський В. М. та ін.]. - 3-є вид. зі змінами і доп. - К. : Українська енциклопедія ім. М. П. Бажана, 2007. - 856 с.
2. Гальперин И. Р. Текст как объект лингвистического исследования / И. Р. Гальперин. - Изд. 4-е, стереотип. - М : КОМКНИГА, 2006. - 144 с.
3. Єщенко Т. Лінгвістичний аналіз тексту : [навч. посібник] / Т. Єщенко. - Київ, Академія, 2009. - 264 с.
4. Кіплінґ Д. Р. Межичасся : Поетичні твори / Упоряд. В. Чернишенко. - Тернопіль : Навч. книга - Богдан, 2009. - 304 с.
5. Крупа М. Лінгвістичний аналіз художнього тексту : [посібн. для студ. ВНЗ] / М. Крупа. - Тернопіль : Підручники і посібники, 2008. - 432 с.
6. Мирошниченко И. В. Лингвистический анализ текста : [конспект лекций] / И. В. Мирошниченко. - М. : А-Проир, 2009. - 224с.
7. Словари и энциклопедии на Академике [Электронный ресурс] // Термины и понятия лингвистики. - Режим доступа к ресурсу: http://lexicology dictionary.academic.ru/197
8. Webb G. The New Readers" Guide to the works of Rudyard Kipling. ^mlmson. Notex in the text / [Electronic resource] / George Webb. - Access mode: http://www.kiplingsociety.co.uk/rg tomlinson notes.htm
9. Webb G. The New Readers" Guide to the works of Rudyard Kipling. Kipling and Dreams. / [Електронний ресурс] / George Webb. - Режим доступу до джерела: http://www.kiplingsociety.co.uk/rg dreams.htm
Размещено на .ru
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
