Порівняльний аналіз структури джерел фінансування системи вищої освіти в Україні та за кордоном. Сутність та основні моделі фінансування системи освіти у світі та в Україні. Пріоритетні напрями удосконалення системи фінансування освіти в Україні.
При низкой оригинальности работы "Зарубіжний та український досвід диверсифікації джерел фінансування системи освіти", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Метою статті є порівняти структури джерел фінансування системи вищої освіти в Україні та за кордоном та дослідити особливості фінансування освіти в окремих країнах та вивчення основних світових тенденцій у цій сфері. Сьогодні механізм фінансування освіти як сфери суспільної та господарської діяльності надзвичайно ускладнюється, що знаходить прояв у появі нових форм організації та управління освітою, диверсифікації джерел її фінансування. Фундаментом її стало поширення погляду на освіту як продуктивну діяльність, а витрат на неї - як високорентабельних інвестицій, оскільки за міжнародними критеріями освіта є рентабельною галуззю (56% ВВП у кожній державі створюють працівники, які здобули вищу освіту [1, с. За державного фінансування навчальні заклади розглядаються як організації, що обслуговують інтереси суспільства і держави (всю або більшу частину видатків на освіту несе держава), а при недержавному фінансуванні навчальні заклади є комерційними підприємствами, які надають послуги окремим особам (студентам), що використовують освіту з метою отримання додаткових доходів у майбутньому (фінансування здійснюється за рахунок студентів). Попри значні переваги державного фінансування системи освіти, більшість країн світу визнають, що вища освіта стала однією з найдорожчих соціальних послуг і темпи витрат на освіту набагато перевищують темпи зростання державних доходів, тому сьогодні крім традиційних джерел фінансування освіти виділяються й альтернативні (див. табл.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
