Реалізація принципу оздоровчої спрямованості в практиці фізичного виховання. Плавання як один із найбільш ефективних оздоровчих та безпосередньо прикладних засобів фізичного виховання. Організація занять з плавання в дитячому садку, вимоги безпеки.
Вступ Актуальність теми курсової роботи. Фізичне виховання здійснюється у тісному зв’язку з розумовим, моральним, естетичним вихованням, займає одне з найважливіших місць у підготовці дітей до самостійного життя, виховує рухову грамотність та особистісні якості, сприяє соціальній адаптації та інтеграції в суспільство. У цей період закладаються основи здоров’я, повноцінного фізичного розвитку та виховуються основні риси особистості людини. Тому створення діючої системи фізичного виховання дітей 3-6 років завжди є основним обов’язком педагогічного впливу дошкільного закладу. Плавання - один із найбільш ефективних оздоровчих та безпосередньо прикладних засобів фізичного виховання. Регулярні заняття плаванням сприяють формуванню правильної постави, рівномірно розвивають усі мязові групи. Систематичні заняття плаванням допомагають загартовуванню організму і зміцненню здоровя, розвивають гнучкість і спритність. Перебування у воді повязано з великим теплообміном організму, завдяки чому посилюється кровообіг, а це в свою чергу впливає на роботу серцево-судинної і нервової систем, поліпшує діяльність органів травлення, активізує обмін речовин. Враховуючи оздоровче, лікувальне та велике прикладне значення, плаванню відводиться важливе місце в програмах фізичного виховання дітей дошкільного віку. Дослідження школи Д.Ф. Мосунова показали високу ефективність застосування засобів плавання для корекції (відновлення до норм) дітей, які мають відхилення в стані психічного і фізичного здоров’я. Завдання курсової роботи обумовлені її метою: виявити та опрацювати фахову літературу з теми курсової роботи; дати загальну характеристику фізичної культури, як засобу покращення стану здоров’я та працездатності людини; охарактеризувати плавання як один із найбільш ефективних оздоровчих та безпосередньо прикладних засобів фізичного виховання; розкрити значення занять плавання; узагальнити досвід навчання плаванню дітей дошкільного віку; з’ясувати методику навчання плавання дошкільників; проаналізувати вимоги безпеки під час занять з плавання. За даними ЮНЕСКО, щорічно з кожного мільйона людей, що населяють нашу планету, тоне близько 120 чоловік [1, с.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
