Правила и этапы разработки урока по математике для младших классов. Закрепление знания учащимися порядковых числительных; умения сравнивать числа и число с числовым выражением; умения строить отрезки, геометрические фигуры. Развитие навыков устного счета.
Математика 1 класс Закрепление знаний учащихся по теме: «Числа 1-10 и число 0» Подготовила: Гончарова Алла Викторовна Школа №12 Г. Старый Оскол 2010 Цели урока: закреплять знание учащимися состава изученных чисел; закреплять знание порядковых числительных; умение сравнивать числа и число с числовым выражением; умение строить отрезки и геометрические фигуры; развивать навыки устного счета. 1 Орг. Момент Прозвенел звонок Начинаем наш урок. 2. Устный счет Урок сегодня у нас необычный. У нас много гостей. А еще сегодня мы совершим путешествие по сказке. Чтобы отгадать название сказки, вспомните сказочного героя, который пел песенку: Я от бабушки ушел Я от дедушки ушел А от тебя ……. И подавно уйду…? - Так как же называется сказка. Давайте скажем хором? (колобок) -Поднимите руки, кто знает эту сказку? -Давайте вспомним и назовем всех героев? (старик, старуха, колобок, волк, заяц, лиса, медведь) -Посчитайте сколько их? (7) -А теперь скажите: А) Кого встретил колобок раньше других? (зайца) Кого встретил колобок позже
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
