Характеристика загальнотеоретичних підходів щодо управління професійною підготовкою фахівців у ВНЗ: системно-синергетичного, аксіологічного та акмеологічного, врахування яких сприяє формуванню суб’єкт-суб’єктних стосунків між викладачами і студентами.
При низкой оригинальности работы "Загальнотеоретичні підходи до управління професійною підготовкою фахівців у ВНЗ", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%