Загальноосвітня школа західноукраїнського регіону в контексті суспільно-політичного життя другої половини 40-х - першої половини 60-х років ХХ століття - Автореферат
Процес становлення радянської системи освіти в краї, базованої на засадах марксистсько-ленінської педагогіки. Особливості будівництва радянської школи у повоєнне десятиліття. Аналіз кадрової політики партійно-радянського режиму в сфері народної освіти.
При низкой оригинальности работы "Загальноосвітня школа західноукраїнського регіону в контексті суспільно-політичного життя другої половини 40-х - першої половини 60-х років ХХ століття", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
У поступальному розвитку будь-якого суспільства чи не головну роль поряд з іншими чинниками відіграє освіта. Зважаючи на роль і місце освіти в житті суспільства, цілком логічним видається висновок, що поступальний розвиток, хай і з певними колізіями, забезпечується тими суспільствами, країнами, в яких створені і постійно удосконалюються найбільш ефективні освітні системи. Лише уникаючи зайвої як ідеалізації, так і драматизації цього досвіду у певні історичні періоди, можна реально оцінити надбання та втрати дотеперішньої системи освіти в Україні, визначити перспективи її подальшого розвитку і підвищення ефективності. Вибір теми дослідження в означених хронологічних рамках зумовлений насамперед тим, що проблема становлення та функціонування радянської системи освіти і виховання в західноукраїнському регіоні до цього часу залишалася не дослідженою. То ж наявна з проблем історії освіти у західноукраїнському регіоні література (не складають винятку і публікації автора даного дослідження) позначена вказаною вадою.Зважаючи на доволі велику кількість робіт, в яких, з тією чи іншою мірою повноти, досліджується проблема становлення та розвитку радянської системи освіти в західних областях України, доцільним буде, на нашу думку, здійснити їх аналіз за кількома групами. У восьмому томі “Радянська Україна в період зміцнення соціалізму і поступового переходу до комунізму (1945-70-ті роки)” подано фактичний матеріал про розширення мережі шкіл, середніх спеціальних та вищих навчальних закладів, збільшення кількості учнів і студентів у них, зростання фінансових витрат на освіту. У ньому подано багатий фактичний матеріал щодо становлення й розвитку радянської системи освіти в краї, відбудови й зростання мережі шкіл, запровадження загальної обовязкової початкової, семирічної та середньої освіти, підготовки і перепідготовки вчительських кадрів. Однак автори не змогли подати узагальнюючі дані, за якими можна було б простежити загальні тенденції розвитку освіти, мови, культури в цьому регіоні. “Національна” за формою, соціалістична за змістом школа в західному регіоні республіки, як і всієї України, за всі роки радянської влади ніколи не була українською.
План
ОСНОВНИЙ ЗМІСТ РОБОТИ
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
