Методологічні основи вивчення психіки людини. Аналіз особливостей розвитку наукового знання про людину. Науки про людину і людство. Характеристика первинних і вторинних властивостей індивіда. Основні відмінності життєвих та наукових психологічних знань.
Якби людина не володіла здатністю виступати у якості субєкта діяльності , то навряд чи вона могла розглядатися як соціальна істота , оскільки його еволюція і соціальний розвиток неможливі без діяльності .Перш ніж охарактеризувати людину як субєкта діяльності , необхідно усвідомити сенс поняття «субєкт » як філософської категорії . У структуру сучасної антропології включають три основних розділи : морфологія людини (вивчення індивідуальної мінливості фізичного типу, вікових стадій - від ранніх стадій зародкового розвитку до старості включно , статевого диморфізму , зміни фізичного розвитку людини під впливом різних умов життя і діяльності ), вчення о антропогенезі (про зміну природи найближчого предка людини і самої людини протягом четвертинного періоду ), що складається з приматоведення , еволюційної анатомії людини і палеоантропології (вивчає викопні форми людини ) і расознавство .Окрім антропології існують і інші повязані з нею науки, що вивчають людину як біологічний вид. Однак ці еволюційні зміни головним чином стосуватимуться соціальних умов життя людини і його особистісного розвитку , а біологічні зміни виду Homo sapiens матимуть другорядне значення .Таким чином, людина як соціальна істота , як член суспільства не менш цікава для науки, оскільки сучасний розвиток людини як виду Homo sapiens здійснюється вже не за законами біологічного виживання , а за законами соціального розвитку . При цьому слід мати на увазі , що у даній класифікації не існує достатньо чіткої межі між різними науками, оскільки багато які суспільні науки можуть бути повязані як з вивченням суспільства у цілому , так і з вивченням окремої людини .Ананьєв вважає , що у систему наук о людстві (людському суспільстві ) як цілісне явище повинні входити науки о продуктивних силах суспільства , науки о розселенні та складі людства , науки о виробничіх та суспільних відносинах , о культурі , мистецтві і самій науці як системі пізнання , науки о формах суспільства на різних етапах його розвитку .Необхідно особливо виділити науки, що вивчають взаємодію людини з природою і людства з природним середовищем . Крім цього існують науки об особистості та її життєвому шляху, у рамках яких вивчаються мотиви діяльності людини , її світогляд і ціннісні орієнтації , відносини з навколишнім світом .Слід мати на увазі , що всі науки та наукові напрямки, які вивчають людину , тісно взаємоповязані між собою і разом дають цілісне уявлення про людину і людське суспільство .
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы