Оценка представления о ценностной картине мира языковой личности человека. Описание как наиболее часто используемая стратегия самопрезентации. Отбор 90 анкет пользователей сайта "В Контакте". Структура однородных компонентов и перечислительная интонация.
При низкой оригинальности работы "Языковые средства самопрезентации личности на сайте "В Контакте"", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Через оценку можно получить некоторое представление о ценностной картине мира языковой личности. Все анкеты были разделены на 3 возрастные группы: Первая группа - 14-19 лет (58 анкет); В анкетах этой группы мы выявили пять способов самопрезентации: 1) Описание личности; 2) Стихотворение; 3) Изображение 4) «Составьте мнение сами или спросите у других» 5) «Отсутствие информации». В анкетах «О себе» на социальном сайте главное - дать яркое представление о личности, необязательно полное, исчерпывающее. В своей анкете автор использует полные предложения, стремясь тем самым как можно более полно описать себя и свои черты характера: Я скромная, умная, трудолюбивая и очень жизнерадостная девушка с характером!Таким образом, анализ языковых средств самопрезентации личности, а также их поиск и систематизация показали, что они разнообразны по своему содержанию и зависят от возраста пользователя сайта «В Контакте». Это обусловлено тем, что люди разных возрастов имеют ряд особенностей в оформлении своей личной странички, а также различиями в целях посещения данного сайта. Сложность их изучения связана со многими разнородными факторами: ограниченностью в доступе к личным страницам пользователей сайтов, смешением устной и письменной речи, появлением неологизмов в молодежной среде, на которую, собственно, и рассчитаны многие сайты в сети Интернет.
Вывод
Таким образом, анализ языковых средств самопрезентации личности, а также их поиск и систематизация показали, что они разнообразны по своему содержанию и зависят от возраста пользователя сайта «В Контакте». В ходе данной работы мы попытались описать и систематизировать анкеты «О себе» различных возрастных категорий, в результате чего разделили их на три возрастные группы. Это обусловлено тем, что люди разных возрастов имеют ряд особенностей в оформлении своей личной странички, а также различиями в целях посещения данного сайта. Чаще всего используется такое средство самопрезентации, как описание. Оно способно наиболее точно показать качества человека и его черты характера, а зачастую даже цель посещения сайта.
Исследование позволило нам выяснить, что языковые средства самоописания личности еще недостаточно изучены. Сложность их изучения связана со многими разнородными факторами: ограниченностью в доступе к личным страницам пользователей сайтов, смешением устной и письменной речи, появлением неологизмов в молодежной среде, на которую, собственно, и рассчитаны многие сайты в сети Интернет.
Говоря о перспективах данного исследования, мы считаем необходимым провести также сравнительно-сопоставительный анализ языковых средств и на других популярных сайтах. Материалы и результаты данного исследования могут быть использованы на уроках русского языка, посвященных развитию устной и письменной речи. Кроме того, данные нашей работы могут привлекаться в качестве иллюстративного материала для занятий по русистике и развитию языка.
Список литературы
1. Попова, З.Д., Стернин, И.А. Общее языкознание [Текст] / И.А. Стернин. - М., 2007
