Языковая норма в средствах массовой информации - Курсовая работа

.3.1 Виды средств массовой информацииЗаключение.Языковая норма (норма литературная) - это правила использования речевых средств в определенный период развития литературного языка, т.е. правила произношения, словоупотребления, использования традиционно сложившихся грамматических, стилистических и других языковых средств, принятых в общественно-языковой практике. Языковая система, находясь в постоянном использовании, создается и видоизменяется коллективными усилиями тех, кто ею пользуется… Новое в речевом опыте, не вписывающееся в рамки системы языка, но работающее, функционально целесообразное, ведет к перестройке в нем, а каждое очередное состояние языковой системы служит основанием для сравнения при последующей переработке речевого опыта. Таким образом, язык в процессе речевого функционирования развивается, изменяется, и на каждом этапе этого развития языковая система с неизбежностью содержит в себе элементы, которые не завершили процесс изменения. Языковые нормы не придуманы филологами, они отражают определенный этап в развитии литературного языка всего народа. Деятельность ученых-языковедов, изучающих нормы языка, заключается в другом: они выявляют, описывают и кодифицируют языковые нормы, а также разъясняют и пропагандируют их.К нормам, общим для устной и письменной речи, относятся: · лексические нормы; Нормы, общие для устной и письменной речи, касаются языкового содержания и построения текстов. Лексические нормы, или нормы словоупотребления, - это нормы, определяющие правильность выбора слова из ряда единиц, близких ему по значению или по форме, а также употребление его в тех значениях, которые оно имеет в литературном языке. Эти нормы включают правила согласования слов и синтаксического управления, соотнесения частей предложения друг с другом с помощью грамматических форм слов с той целью, чтобы предложение было грамотным и осмысленным высказыванием. Такие ошибки встречаются в словосочетаниях, компоненты которых связаны управлением, и мотивированы чаще всего грамматической аналогией, когда управление, свойственное одному слову, в силу близости значений распространяется на другие слова.Собственно журналистика прямо связана с использованием развитых технических средств коммуникации - прессы (средств распространения информации с помощью печатного воспроизведения текста и изображения), радио (передачи звуковой информации с помощью электромагнитных волн) и телевидения (передачи звуковой и видеоинформации также с помощью электромагнитных волн; для радио и телевидения обязательно использование соответствующего приемника). Благодаря использованию этих коммуникационных средств возникли три подсистемы СМИ: печать, радио и телевидение, каждая из которых состоит из огромного числа каналов - отдельных газет, журналов, альманахов, книжной продукции, программ радио и телевидения, способных распространяться как по всему миру, так и в небольших регионах (областях, районах, округах) [31, с.7]. Все это возможно потому, что печатные издания легко иметь «при себе» и обращаться к “извлечению" информации в удобное время, не мешая окружающим, и в обстоятельствах, не позволяющих или мешающих слушать радио или смотреть телепередачи (в поезде, метро, автобусе, самолете и т.д.). Если телевидение и особенно радио способны передавать информацию практически непрерывно и в высшей степени оперативно, то печать самой технологией обречена на дискретность выпуска номеров и книг. В этом смысле существует большая разница между прослушиванием концерта классической музыки по радио и “слушанием - смотрением” его по телевидению (ведь в первом случае аудитория воспринимает уже “сделанное” произведение, а во втором - имеет возможность наблюдать за тем, “как делается" произведение дирижером, оркестровыми группами, отдельными оркестрантами и т.д.) Радио как бы отфильтровывает звук от всех других элементов ситуации, несущих при зрительном восприятии информацию, часто ненужную и даже нежелательную, и тем самым сосредоточивает восприятие на нем “самом по себе”.Для этого обратимся к российскому агентству медийных исследований EXLIBRIS, которое представило рейтинг популярности российских печатных СМИ в I квартале 2010 года, основанный на данных TITLEPOPULARITYRANKING - профессиональной методике рейтингования печатных изданий, оценивающей популярность СМИ с трех сторон: со стороны читателей, журналистов и рекламодателей. Рейтинг составляется для наиболее популярных и значимых изданий России по следующим категориям: общественно-политические газеты, деловые газеты, общественно-политические журналы, деловые журналы и популярные «желтые» газеты. На втором месте оказалось издание «Российская газета»: Таблица 1. Общественно-политические газеты. Выберем для исследования две газеты, которые лидируют в рейтингах общественно-политических и популярных «желтых» газет: «Аргументы и факты» и «Комсомольская правда». Таким образом, среди нарушений лексических норм преобладают такие, как неразличение паронимов, неуместное употребление иностранных слов вследс

Содержание

Введение

Глава 1. Теоритические основы исследования

1.1 Понятие языковой нормы

1.2 Типы языковых норм

Введение

Языковая норма - это то, как принято говорить и писать в данном обществе в данную эпоху, это правила выбора и употребления языковых средств. Норма определяет, что правильно и что неправильно. Благодаря нормам язык понятен всем, кто его использует. Языковые нормы объективно складываются в процессе языковой практики. Нормы могут изменяться с течением времени, но эти изменения происходят очень медленно, постепенно [21, с.7].

Современные средства массовой информации во многом определяют языковую, социально-психологическую и культурную ситуации в обществе. Информируя человека о состоянии мира и заполняя его досуг, СМИ оказывают влияние на весь строй его мышления, на стиль мировосприятия, на тип культуры сегодняшнего дня [4].

В этой связи становиться актуальным изучение текстов печатных средств массовой информации на предмет несоответствия их языковым нормам.

С одной стороны, язык массовой коммуникации по-своему обогащает литературный язык, насыщая его оценочными оборотами, формируя отточенную, нередко афористическую речь. С другой стороны, нельзя не видеть негативной роли языка некоторых СМИ, изобилующего многообразными отступлениями от нормы, наводняющего речь жаргонизмами и иноязычными словами. Именно в СМИ происходят активные процессы изменения языковой нормы русского языка [4].

В научной литературе этот вопрос находиться в стадии разработки. Много работ посвящено влиянию СМИ на аудиторию, где затрагивается вопрос о том, что средства массовой информации размывает границы между неофициальным общением и официальным публичным общением.

Предметом нашего исследования являются тексты печатных средств массовой информации, а объектом - степень их соответствия нормам русского литературного языка, ошибки и причины их возникновения.

Цель данной работы: подробно рассмотреть тексты печатных средств массовой информации в нормативном аспекте.

Задачи исследования: - дать понятие языковой нормы и изучить классификацию речевых ошибок;

- дать характеристику печатным средствам массовой информации;

- определить наиболее популярные издания и кратко охарактеризовать их;

- проанализировать конкретные тексты популярных печатных средств массовой информации с точки зрения соблюдения лексических, грамматических и стилистических норм.

Гипотезу данной работы можно обозначить так: проанализировать тексты печатных средств массовой информации при помощи языковых норм русского литературного языка и доказать, что СМИ нарушают нормативные аспекты.

Основными методами исследования в данной работе явились методы: v Анализ научной литературы;

v Наблюдение;

v Сравнительный анализ.

Работа состоит из двух глав: теоретической и практической основы исследования. В работе было использовано 30 литературных и около 10 электронных источников, а так же выпуски газет 2008-2009 годов издания.

Методологической базой исследования выступают идеи и концепции, изложенные в трудах по актуальным проблемам теории языка и лингвистики: Илья Романович Гальперин, Сергей Георгиевич Кара-Мурза, Людмила Алексеевна Введенская, Людмила Карловна Граудина и др.