Психологические аспекты в социальной работе. Психологические теории, применяемые при работе с клиентами социальных служб. Особенности применения психодиагностики и психологической консультации. Методы и средства коррекции и реабилитации клиентов.
Социальная работа и психология представляют собой смежные науки. Знания по психологии помогают специалисту по социальной работе в его деятельности. Недаром дисциплина «Психология» внесена в государственный образовательный стандарт специалиста по социальной работе. Сейчас в современном мире, психология играет очень важную роль в социальной работе, так как численность людей групп риска растет и риск психических расстройств также увеличивается. Гипотеза данного заключается в том, что психология в социальной работе, играет очень важную роль.Возникновение социальной работы как науки и специфической социальной деятельности было обусловлено обострением социальных коллизий в ХІХВ. в связи с бурным развитием капитализма в западных странах - индустриализацией и урбанизацией и как следствием резким ростом безработицы, преступности, алкоголизма и т.п. Уже изначально в процессе становления и институциализации социальной работы было ясно, что органическая составляющая ее - психологическая деятельность социальных работников и психологов, психосоциальная работа с индивидом и группой. В рамках социальной работы возникла социальная индивидуальная психотерапия, поэтому в первый период социальная работа даже сводилась к социально-психологической работе. Непосредственную методологическую основу психологической практики социальной работы составляют, фундаментальные общепсихологические учения о личности, ее структуре; типологии и развитии, теории темперамента и характера, потребностей и мотивации поведения, концепции психологии группы и общения, конфликта и девиации. Среди философско-социологических учений и идей важнейшее методологическое значение для практики социальной работы имеют концепции о сущности и природе человека, о соотношении социального и биологического в человеке и его развитии, о смысле его жизни, о социальном действии, о взаимодействии личности и общества и другие.Психологические основы социальной работы образует теория личности. Социальная работа тесно увязывается с типизацией личностей, и соответственно этому строятся ее стратегия и тактика. Существенную роль в социальной работе играет психологическая теория групп. Психологическое структурирование групп помогает организовать социальную работу. Социальное научение, органически включенное в социальную работу, помогает овладеть навыками общения, воспитывающего и развивающего личность.Отношения, которые складываются между клиентом и терапевтом, такие же, как и между пациентом и врачом. Вот почему в психоаналитических подходах клиент, просящий помощи, определяется как пациент. Фрейд приходит к заключению, что взаимоотношения между аналитиком и пациентом являются частью терапевтического контакта и они могут мешать или помогать решению проблем пациента. Поведенческая практика работы с клиентом отличается от других типов терапии, в ее основе лежит поведение, а чувства и мысли клиента, даже несмотря на эмоциональный фон, вторичны. Поведенческая терапия позволяет не только рефлексировать, но и измерять изменения, происходящие с клиентом, обеспечивать продвижение клиента к поставленным целям.Социальная работа направлена на оказание помощи человеку в его семье, социальной среде, в коррекции его межличностных отношений и внутриличностного статуса. Социальный работник, используя в своей практике простые психодиагностические процедуры для получения более полной и объективной характеристики клиента, при необходимости направляет его к профессиональному психологу, формулируя последнему психодиагностические задачи. То, как психолог и социальный работник воспринимают клиента, часто сказывается на их суждениях. За основу деятельности в социальной работе взят психосоциальный подход, зародившийся в ХХ в., имеющий большое значение для развития науки и практики. В связи с этим социальные работники понимают, что помощь человеку не может сводиться только к решению вопросов в определенной ситуации, она должна быть систематической с учетом всех потенциальных возможностей самой личности, способности ее к росту, изменению при наличии определенных условий.В отечественной методологии и практике социальной работы идея синтеза психологического и социального прослеживается на всех уровнях - в формулировках целей и задач социальной помощи населению, в квалификационных требованиях и должностных обязанностях социальных работников, в государственных образовательных стандартах подготовки специалистов по социальной работе. Так, в них фигурируют такие виды деятельности, как оказание гражданам квалифицированной социально-психологической помощи, в частности осуществление консультирования; помощь клиентам в конфликтных и психотравмирующих ситуациях; расширение у клиентов диапазона социально и личностно приемлемых средств для самостоятельного решения возникающих проблем и преодоления имеющихся трудностей; помощь клиентам в актуализации их творческих, интеллектуальных, личностных, духовных и физических ресурсов для выхода из кризисного состояния; стимулирование самоуважения клиентов и их уверенности в себе.
План
Содержание психологический социальный коррекция реабилитация
Введение
Глава 1. Взаимосвязь психологии и социальной работы
1.1 Психологические аспекты в социальной работе
1.2 Роль психологии в социальной работе
1.3 Психологические теории, применяемые при работе с клиентами социальных служб
Глава 2. Психосоциальные методы социальной работы
2.1 Применение психологических технологий в практике социальной работы
2.2 Психосоциальный подход и психологическое обеспечение в социальной работе
2.3 Использование психологических методов в социальной работе при взаимодействии с клиентом
Вывод по второй главе
Заключение
Список использованной литературы
Введение
Актуальность. Социальная работа и психология представляют собой смежные науки. Знания по психологии помогают специалисту по социальной работе в его деятельности. Недаром дисциплина «Психология» внесена в государственный образовательный стандарт специалиста по социальной работе.
Сейчас в современном мире, психология играет очень важную роль в социальной работе, так как численность людей групп риска растет и риск психических расстройств также увеличивается.
Цель: Рассмотреть взаимосвязь психологии и социальной работы.
Гипотеза данного заключается в том, что психология в социальной работе, играет очень важную роль.
Задача: - рассмотреть психологические аспекты социальной работы;
- рассмотреть психологические методы, используемые социальным работником в работе с клиентом.
Объект: реализация психологических методов в социальной работе.
Предмет: взаимосвязь социальной работы и психологии.
Методы: метод сравнения и сопоставления.
Практическая значимость курсовой работы обусловлена тем, что полученные данные представляют интерес для работников и специалистов в области социальной работы.
Структура работы определяется целью и задачами. Она состоит из введения, двух глав, включающих определенное количество параграфов, заключения, списка литературы.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы