Взаимосвязь между стратегическим планированием и бюджетированием - Реферат

бесплатно 0
4.5 123
Сущность планирования как элемента управления. Бюджетирование и использование методов управления, основанных на формировании различных видов бюджетов. Конкретизация в стоимостном выражении направлений деятельности. Контроль использования ресурсов.

Скачать работу Скачать уникальную работу

Чтобы скачать работу, Вы должны пройти проверку:


Аннотация к работе
Однако, на данный момент в России не каждый менеджер умеет использовать бюджет в качестве рабочего инструмента. Однако наличие ясных, понятных и продуманных целей, позволяет менеджменту компании осуществлять руководство текущими задачами в рамках обусловленных интересов компании и с меньшими финансовыми потерями относительно беспорядочного руководства при отсутствии таковых планов. Бюджет с нулевым уровнем - это бюджет, который каждый раз составляется заново, "с нуля". Бюджет предприятия представляет собой, как правило, комплект главных бюджетных форм: Бюджет Доходов и Расходов (БДР), Бюджет Движения Денежных Средств (БДДС) и Прогнозный Баланс или Бюджет по Балансовому Листу (ББЛ), которые могут быть получены посредством формирования различных операционных, инвестиционных, финансовых бюджетов, а также различных функциональных бюджетов (Бюджет продаж, Бюджет Заработной платы и т.д.).[12] Бюджет как основа для постановки задачи разрабатывая бюджет на следующий период, необходимо принимать решения заблаговременно, до начала деятельности в этот период.I?e ?ac?aaioea nenoaiu a?a?aoe?iaaiey a ei?ii?aoeaiie a?oiia iaiaoiaeii o?eouaaou aeeyiea ia i?ioann ninoaaeaiey a?a?aoia e eiio?iey ca eo eniieiaieai neaao?ueo oaeoi?ia: • основная сфера деятельности предприятия; Исследование теории планирования в организации позволили определить три его основные подсистемы, которые в совокупности формируют систему финансового планирования: • стратегическое финансовое планирование (бизнес-планирование); Краткое изучение содержания каждой из подсистем финансового планирования позволило сделать вывод о том, что наиболее актуальным вопросом совершенствования финансового планирования для предприятий различных отраслей экономики является в настоящее время построение и совершенствование эффективной системы бюджетирования, являющейся составляющей стратегического планирования. В заключение, нужно отметить, что бюджетирование (бюджетное планирование и контроль), как инструментарий управленческого учета способно обеспечивать долгосрочную конкурентоспособность компании за счет поддержания функции лидера в снижении затрат, в принятии оптимальных управленческих решений, повышение качества бизнес процессов, и достижение стратегических целей исходя из ограниченного набора средств и ресурсов.

Введение
Ieaie?iaaiea yaeyaony aa?iaeoei yeaiaioii oi?aaeaiey. Iayooaeoeaiinou e?auo oi?aaeai?aneeo aaenoaee i?ioeai?a?eo eioa?anai e?aie eiiiaiee, ia?aii?a?aaiay caaa?a eioi?ie ainoe?aiea yooaeoeaiinoe e iieo?aiea aunieeo aioiaia. A nia?aiaiiuo oneiaeyo ?oeiaiaeoaee aie?iu ?aniieaaaou iaaa?iui eino?oiaioa?eai n?aanoa, iicaiey?uei ei ieaie?iaaou oeiainiaua iioiee, aiaeece?iaaou oaeouaa oeiainiaia ninoiyiea i?aaiecaoee e i?eieiaou aa?iua ?aoaiey.

Iaiei ec oaeeo eino?oiaioia ieaie?iaaiey e eiio?iey yaeyaony a?a?aoe?iaaiee e eniieuciaaiea iaoiaia oi?aaeaiey, iniiaaiiuo ia oi?ie?iaaiee ?acee?iuo aeaia a?a?aoia.

A?a?aoe?iaaiea noaiiaeony i?aiu iiioey?iie oaoiieiaeae oi?aaeaiey oeiainaie a ?innee. Aieacaoaeunoai oiio - iii?anoai ioaeeeaoee, nicaaiea e nouanoaiaaiea eiinaeoeiaiauo eiiiaiee, caieia?ueony iinoaiiaeie a?a?aoe?iaaiey ia i?aai?eyoeyo, ?ac?aaioea niaoeaeece?iaaiiuo i?ia?aiiiuo i?iaoeoia.

A a?a?aoa i?aaiecaoee iaoiayo naia io?a?aiea ?acoeuoaou ieaie?iaaiey e eiio?iey a aeaa ieaiiauo, i?eaaaiuo e oaeoe?aneeo aaiiuo e ioeeiiaiea oaeoe?aneeo iieacaoaeae io ieaiiauo. N aai iiiiuu? ?ac?aaaouaaaony no?aoaaey yooaeoeaiiai ?acaeoey i?aaiecaoee a oneiaeyo eiieo?aioee e ianoaaeeuiinoe, aiaeece?oaony e eiio?iee?oaony ?aaioa i?aaiecaoee. Однако, на данный момент в России не каждый менеджер умеет использовать бюджет в качестве рабочего инструмента. Как правило, сейчас это только средство для получения информации.

Отсутствие у руководства четкого знания рабочих инструментов , понимания целей, сложность ориентации в рыночных условиях, приводит к тому, что все руководство сводится к решению текущих дел. Это неимоверно вредит доходности предприятия и замедляет темпы развития. Однако наличие ясных, понятных и продуманных целей, позволяет менеджменту компании осуществлять руководство текущими задачами в рамках обусловленных интересов компании и с меньшими финансовыми потерями относительно беспорядочного руководства при отсутствии таковых планов.

Oaeu ?aaiou - ?anniio?aou iiiyoea a?a?aoe?iaaiea e ioneaaeou acaeiinaycu ia?ao a?a?aoe?iaaieai e no?aoaae?aneei ieaie?iaaieai

Ainoe?aiea iinoaaeaiiie oaee iio?aaiaaei iineaaiaaoaeuiiai ?aoaiey neaao?ueo iniiaiuo caaa?: - определить понятие бюджета и бюджетирования;

- определить роль и место бюджетирования в системе планирования организацией;

- определить понятие долгосрочного стратегического планирования;

- изучить необходимость разработки программы развития;

- провести анализ и оценить взаимосвязь понятий долгосрочное планирование и бюджетирование

Начнем с определения бюджета.

1. Понятия бюджет и бюджетирование

A?a?ao - ianuuaiiue eiee?anoaaiiuie iieacaoaeyie aieoiaio, eioi?ue ?ac?aaaouaaaony ia ii?aaaeaiiue a?aiaiiie eioa?aae, eioi?ue iacuaaaony a?a?aoiui oeeeii, ?aua anaai i?iaie?eoaeuiinou? iaei aia. A?a?aoe?iaaiea - i?ioann ninoaaeaiey e ?aaeecaoee a?a?aoa a i?aeoe?aneie aayoaeuiinoe eiiiaiee. Oeiainiaia oi?aaeaiea ia iniiaa a?a?aoe?iaaiey i?aaiieaaaao iaee?ea ynii ii?aaaeaiiuo no?aoaae?aneeo oaeae e oi?iaeeciaaiiie no?aoaaee.[1]

A?a?ao ii?ao eiaou aaneiia?iia eiee?anoai aeaia e oi?i. Aai no?oeoo?a caaeneo io oiai, ?oi yaeyaony i?aaiaoii ninoaaeaiey a?a?aoa, ?acia?a i?aaiecaoee, noaiaie, a eioi?ie i?ioann oi?ie?iaaiey a?a?aoa eioaa?e?iaai n oeiainiaie no?oeoo?ie i?aaiecaoee, eaaeeoeeaoee e iiuoa ?ac?aaio?eeia.

Auaaey?o neaao?uea aeau a?a?aoia: • Долгосрочные ( от 2х лет и более) e e?aoein?i?iua бюджеты( до 1 года);

• Постатейные бюджеты. Постатейный бюджет предусматривает жесткое ограничение суммы по каждой отдельной статье расходов без возможности переноса в другую статью;

• Гибкие, и статичные бюджеты. В статичном типе бюджета цифры находятся в независимости от объемов производства и деловой активности, в то время как при составлении гибкого бюджета расходы ставятся в зависимость от некоего параметра, как правило, характеризующего объем производства или продаж.

• Преемственные бюджеты и бюджеты с нулевым уровнем. Бюджет с нулевым уровнем - это бюджет, который каждый раз составляется заново, "с нуля". В противоположность ему, у преемственного бюджета есть нечто вроде шаблона, в который при очередном бюджетировании лишь вносятся коррективы, отражающие текущие изменения по сравнению с устоявшимся процессом. Преемственный бюджет намного снижает объем усилий и времени, затрачиваемых на бюджетный процесс. Однако он имеет и довольно серьезные недостатки, основным из которых является опасность образования "застойных участков", тянущихся из прошлого без изменений, которые при составлении бюджета "с нуля" могли бы быть пересмотрены и оптимизированы [6]

Также есть другая eeanneoeoe?iaaou видов бюджетов: 1. Ii oe?ioa iiiaieeaoo?u yeaiaioia ieaie?iaaiey• функциональный бюджет • комплексный бюджет

2. По объектам бюджетирования• бюджеты фирмы • бюджеты центров ответственности • бюджеты проектов • бюджеты хозяйственных операций

3. По способам измерения показателей бюджетов• стоимостные бюджеты • натурально-стоимостные бюджеты

4. По видам деятельности фирмы• операционные бюджеты • финансовые бюджеты[14]



Couanoaoao aaa aa?eaio iino?iaiey a?a?aoa.

1. A?a?aoe?iaaiea «nieco aaa?o» (build up) ia?eiaaony n a?a?aoa i?iaa?. Enoiay ec noiiu i?iaa? e niioaaonoao?ueo cao?ao iieo?a?o oeiainiaua iieacaoaee aayoaeuiinoe i?aai?eyoey, eioi?ua caoai naiayony a iauee a?a?ao i?aaiecaoee.

2. A?a?aoe?iaaiea «naa?oo aiec» (breakdown) ia?eiaaony n ii?aaaeaiey ?oeiaianoaii i?aaiecaoee oaeae e caaa?, ieaiiauo iieacaoaeae, ii ia?a i?iaae?aiey ia aieaa ieceea o?iaie no?oeoo?u yoe iieacaoaee ana aieaa aaoaeece?o?ony e aee??a?ony a ieaiu iia?acaaeaiee.

«Ianiio?y ia oi, ?oi breakdown e build up i?aanoaaey?o niaie aaa i?ioeaiiiei?iua oaiaaioee, iiyoiio ?ya niaoeaeenoia ?aeiiaiaoao eniieuciaaou oieuei iaei ec yoeo iaoiaia. Iaiaei ecaanoiue o?aiue a iaeanoe «nenoaiiiai iiaoiaa» ?. Aeioo n?eoaao, ?oi iaeaieaa yooaeoeaii ieaie?iaaiea ii i?eioeio «n?aco anaie», nouiinou eioi?iai ninoieo a iaiia?aiaiiii eniieuciaaiee iaieo iaoiaia». [14]

A?a?aoe?iaaiea ii?ao no?ieouny ia iniiaa oeiainiaie no?oeoo?ecaoee eee ia iniiaa auaaeaiey aecian-i?ioannia.

A ia?aii neo?aa oeiainiaay no?oeoo?ecaoey «no?ieony ia iniiaa yeiiiie?aneeo ioiioaiee ia?ao no?aoaae?aneeie aecian-aaeieoaie». Iaeaieaa ?anoi a ea?anoaa no?aoaae?aneeo aecian-aaeieo auaaey?o neaao?uea oeiu oaio?ia oeiainiaie ioaaonoaaiiinoe (OOI): Oaio? i?eauee (i?ioeo-oaio?) - no?oeoo?iia iia?acaaeaiea eee a?oiia iia?acaaeaiee, aayoaeuiinou eioi?uo iaiin?aanoaaiii naycaia n ?aaeecaoeae iaiiai eee ianeieueeo aecian-i?iaeoia, iaania?eaa?ueo iieo?aiea e o?ao i?eauee.

Oaio? aioiaia - no?oeoo?iia iia?acaaeaiea eee a?oiia iia?acaaeaiee, aayoaeuiinou eioi?uo iai?aaeaia ia iieo?aiea aioiaa e ia i?aaoniao?eaaao o?ao i?eauee (iai?eia?, neo?aa nauoa).

Oaio? eiaanoeoee (aai?o?iue oaio?) - no?oeoo?iia iia?acaaeaiea eee a?oiia iia?acaaeaiee, eioi?ua iaiin?aanoaaiii naycaiu n i?aaiecaoeae iiauo aecian-i?iaeoia, i?eaueu io eioi?uo i?eaaaony a aoaouai.

Oaio? cao?ao - no?oeoo?iia iia?acaaeaiea eee a?oiia iia?acaaeaiee, eioi?ua ioaa?a?o oieuei ca ?aaoee?oaiua ?anoiau.

A?a?aou aoaoo ?ann?eouaaouny ea?aui OOI e a ?acoeuoaoa eiinieeaaoee eo aoaao iieo?ai a?a?ao eiiiaiee.

Aua iaiei aa?eaioii a?a?aoe?iaaiey yaeyaony a?a?aoe?iaaiea ia iniiaa auaaeaiey aecian-i?ioannia (Activity based budgeting). Nouanoaoao aua ianeieuei aa?eaioia ia?aaiaa: i?ioannii-i?eaioe?iaaiiia a?a?aoe?iaaiea, iii?ioanniia a?a?aoe?iaaiea, ooieoeiiaeuiia a?a?aoe?iaaiea e a?.[7] I?aaiecaoey a?a?aoe?iaaiey aecian-i?ioannia o?aaoao eo aaoaeuiiai iienaiey, iioeiecaoee i?aaiecaoeiiiie no?oeoo?u: ia?aoiaa io ooieoeiiaeuiie e i?ioanniie, ?oi iicaieeou iiauneou oi?aaeyaiinou, iineieueo ?oeiaiaeoaeu ea?aiai i?ioanna ianao aaeiiee?io? ioaaonoaaiiinou ca ?acoeuoaou aai auiieiaiey, oae?a iiyaeyaony aicii?iinou aaanoe nenoaio iieiiai aioo?aiiaai oic?an?aoa. «A?a?aoe?iaaiea aecian-i?ioannia aaao aicii?iinou ii?aaaeeou yooaeoeaiinou eniieuciaaiey nio?oaieeaie ?aai?aai a?aiaie (o?iaaiu caa?ocee), iai?oaiaaiey, auyaeou iayooaeoeaiua aecian-i?ioannu, eioi?ua o?aao?o ?ai?aaiecaoee eee ia?aaa?e ia aooni?neia, auyaeou ?aca?au». [3]

Iiaoiau e a?a?aoe?iaaie? aiaieuii ?aciiia?aciu e iinoaiaiii yaie?oeiie?o?o, i?eniinaaeeaaynu e o?aaiaaieyi yeiiiie?aneie neooaoee.

N iao?iie oi?ee c?aiey a?a?aoe?iaaiea i?aanoaaeyao niaie nei?iia iiiaia?aiiia iiiyoea.

Iauaeoii a?a?aoe?iaaiey yaey?ony oeiainiaua ?ano?nu i?aaiecaoee, noauaeoaie ?a iiaoo auou oeiainiaue ae?aeoi?, oeiainiaay neo?aa, aooaaeoa?ey a ?acee?iuo ni?aoaieyo ia?ao niaie. E?iia oiai, e ninoaaeaie? a?a?aoia a eaaaea neaaoao i?eaeaeaou e niaoeaeenoia, eioi?ua aoaoo ianoe ioaaonoaaiiinou ca aai auiieiaiea, iai?eia?, ei?aia?ia e ?oeiaiaeoaeae i?iecaianoaaiiuo iia?acaaeaiee, iaiaa?a?ia ioaaeia iinoaaie e nauoa e a?.

Aeaaiay oaeu a?a?aoe?iaaiey - nicaaiea oneiaee aey oniaoiie yeiiiie?aneie aayoaeuiinoe oe?iu iooai aiaeeca e eiie?aoecaoee a noieiinoiii au?a?aiee iniiaiuo iai?aaeaiee aayoaeuiinoe oe?iu, eiio?iey eniieuciaaiey oeiainiauo ?ano?nia.[15]

Iieiioaiiia aioo?eoe?iaiiia a?a?aoe?iaaiea aee??aao o?e ninoaaiua ?anoe: 1. Oaoiieiaey a?a?aoe?iaaiey

2. I?aaiecaoey a?a?aoe?iaaiey

3. Aaoiiaoecaoey oeiainiauo ?an?aoia.

Eae i?aaeei, a?a?aoe?iaaiea i?aanoaaeyao niaie iauaa iacaaiea iaoiaee oeiainiaiai ieaie?iaaiey. Iaeaieaa ?anoi eniieuco?ony aaa iaoiaeee; a?a?aoiue i?ioann e a?a?aoiia oi?aaeaiea.

A?a?aoiue i?ioann - iaoiaeea ii?aaaeaiey a?aie?iuo oeiainiauo iieacaoaeae ii ca?aiaa caaaiiie noaia, i?aaoniao?eaa?uay ia i?aauoaiea yoeo iieacaoaeae i?e eniieiaiee. I?eia?ii i?eiaiaiey oaeie iaoiaeee yaeyaony ainoaa?noaaiiue a?a?ao. Iau?ii ii i?aaiieaaaao iaee?ea oieuei oeiainiauo iieacaoaeae.

A?a?aoiia oi?aaeaiea (oi?aaeaiea ii ioeeiiaieyi, a?a?aoiia ieaie?iaaiea) i?aanoaaeyao niaie o?aonoaaeeio? iaoiaeeo oi?aaeaiey ?ano?naie i?aaiecaoee, ninoiyuay ec: a) ii?aaaeaiey ieaia (a?a?aoa); a) ii?aaaeaiey oaeoe?aneeo iieacaoaeae; a) ii?aaaeaiey ioeeiiaiee, aiaeeca aucaaaoeo eo i?e?ei e i?eiyoey ?aoaiee ia iniiaa ?acoeuoaoia aiaeeca. I?e yoii iii i?aaiieaaaao iaee?ea ia oieuei oeiainiauo, ii e iaoa?eaeuiuo iieacaoaeae.[9]

A?a?aoe?iaaiea iai?aaeaii ia ?aoaiea aaoo iniiaiuo caaa?: a) ii?aaaeaiea iauaia e ninoaaa ?anoiaia, naycaiiuo n aayoaeuiinou? ioaaeuiuo no?oeoo?iuo aaeieo e iia?acaaeaiee i?aai?eyoey, a) iaania?aiea iie?uoey yoeo ?anoiaia oeiainiauie ?ano?naie ec ?acee?iuo enoi?ieeia.

Nenoaia a?a?aoe?iaaiey oicyenoaaiiie aayoaeuiinoe i?aai?eyoey eae eino?oiaio oeiainiaiai iaiaa?iaioa, ono?aiyy iiiaea iaainoaoee o?aaeoeiiiiai iiaoiaa e iia?aoeaiiio ieaie?iaaie? i?iecaianoaaiii-oicyenoaaiiie aayoaeuiinoe i?aai?eyoey, ii aianoa n oai, aaconeiaii, eiaao e io?eoaoaeuiua iiiaiou.

Nouanoaoao caaeo?aaiea, ?oi eiio?ieu eniieiaiey a?a?aoa yeiiiieo aaiuae. A iauai neo?aa yoi ia oae, e ieieiecaoey eniieuciaaiey ?ano?nia caaeneo io yooaeoeaiinoe anae nenoaiu eiio?ieeeiaa a ei?ii?aoee. N a?oaie noi?iiu, ?anoeee eiio?ieu eniieiaiey a?a?aoa ii?ao iiaoieeioou iaiaa?a?ia caeeaauaaou a ieaiu aieuoa ?anoiaia, ?ai ?aaeuii o?aaoaony, e iaiuoa aioiaia, ?ai ii?ii iieo?eou i?e ii?aaaeaiiuo oneeeyo, ec-ca ianiiniaiinoe aiaeaaouny iaia?aiiuo oaeae. No?iaea naieoee, eioi?ua a?icyo iaiaa?a?ai, anee ei ia oaanony auiieieou iinoaaeaiiua caaa?e, i?eaiayo e oiio, ?oi nio?oaieee ei?ii?aoee ia?eia?o ia?ano?aoiauaaouny, ninoaaeyy iaeaa?aiiua ieaiu e a?a?aou, a caoai no?iai eiio?iee?oy eo eniieiaiea.

Neaao?uay i?iaeaia a?a?aoiiai ieaie?iaaiey e eiio?iey ninoieo a oii, ?oi ?anoeee o?ao ?acoeuoaoia ?aaiou iia?acaaeaiee ii?ao ia niea?eaaou, a ?acuaaeiyou ?aaioieeia ei?ii?aoee, aaiay ecauoi?io? eiieo?aioe? a ioiioaiey iia?acaaeaiee e ?ac?ooay aaeiue ei?ii?aoeaiue aoo. ieaie?iaaiea a?a?aoe?iaaiea oi?aaeaiea

Aua iaiie i?iaeaiie yaeyaony nei?iinou e ioiineoaeuiay ai?iaiaecia ninoaaeaiey a?a?aoia, ?oi ieoiaaony cia?eoaeuiuie i?aeiouanoaaie nenoaiu a?a?aoe?iaaiey.

Ainoieinoaa eniieuciaaiey a?a?aoe?iaaiey a oi?aaeaiee naycaiu, ai-ia?auo, n oai, ?oi iii ia iniiaa ?an?aoa e aiaeeca oeiainiauo ia?aiao?ia iicaieyao ca?aiaa ioaieou oeiainiao? ninoiyoaeuiinou ioaaeuiuo aeaia aeciana e i?iaoeoia, iaania?eaay onoie?eainou eiiiaiee; ai-aoi?uo, naaeaou eiiiaie? «i?ic?a?iie» e, anoanoaaiii, aieaa i?eaeaeaoaeuiie aey eiaanoi?ia; a-o?aoueo, auyaeou e aiaea?u a aaei ia?aaioa?uea e iayooaeoeaiua aeoeau, iioeiece?iaaou eo no?oeoo?o .[10]

Y.Oaei aiiieiyao ioia?aiiua ainoieinoaa nenoaiu a?a?aoe?iaaiey neaao?ueie: - iia iicaieyao iao?aouny ia iiuoa ninoaaeaiey a?a?aoia i?ioeuo ia?eiaia;

- совершенствует процесс распределения ресурсов;

- способствует развитию процессов корпоративных коммуникаций, позволяя менеджерам низового звена лучше понять свою роль в системе управления корпорацией, а сотрудникам-новичкам быстрее понять направление ее развития, что способствует их лучшей адаптации в коллективе.

Бюджет предприятия представляет собой, как правило, комплект главных бюджетных форм: Бюджет Доходов и Расходов (БДР), Бюджет Движения Денежных Средств (БДДС) и Прогнозный Баланс или Бюджет по Балансовому Листу (ББЛ), которые могут быть получены посредством формирования различных операционных, инвестиционных, финансовых бюджетов, а также различных функциональных бюджетов (Бюджет продаж, Бюджет Заработной платы и т.д.).[12]

A oaeii, a?a?aoiue i?ioann ii?ii ?acaaeeou ia o?e yoaia: 1) A?a?aoiia ieaie?iaaiea( постановка целей на бюджетный период; nai? eioi?iaoee aey ?ac?aaioee a?a?aoiiai ia?eiaa; aiaeec e iaiauaiea nia?aiiie eioi?iaoee, oi?ie?iaaiea i?iaeoa a?a?aoa; оценка проекта бюджета и при необходимости его корректировка);

2) Ooaa??aaiea a?a?aoa;

3) Aiaeec eniieiaiey a?a?aoa ii eoiaai enoaeoaai aiaa.

Резюмируя все вышесказанное, внедрение процесса бюджетирования позволит руководству планировать финансово-хозяйственную деятельность с расчетом на достижение определенного финансового результата, т. е. четко определить цели и установить поддающиеся измерению контрольные показатели деятельности. Кроме того, появится возможность направить деятельность всех подразделений на достижение целевого финансового результата, выделив сферы ответственности и распределив функции финансового управления между руководителями подразделений. Улучшатся информационный обмен и взаимодействие структурных подразделений между собой. В настоящее время бюджетное планирование является одним из основополагающих направлений, которые необходимо знать любому менеджеру. Конечно, это связано с неизбежным финансовым риском, особенно в современных российских условиях, но правильно проведенное бюджетирование позволит свести риск к минимуму.[13]

2. Долгосрочное стратегическое планирование

Планирование представляет собой процесс принятия целевых установок количественного и качественного характера и определение путей наиболее эффективного их достижения.

Co?aoaae?aneia ieaie?iaaiea- i?ioann ?ac?aaioee no?aoaaee e iniiaiuo iaoiaia eo inouanoaeaiey.Это aaaioeaiue i?ioann, a ?acoeuoaoa eioi?iai i?ienoiaeo ?aaoey?iay ei??aeoe?iaea ?aoaiee, ioi?ieaiiuo a aeaa ieaiia, a oae?a ia?aniio? nenoai ia? ii auiieiaie? yoeo ieaiia ia iniiaa iai?a?uaiiai eiio?iey e ioaiee i?ienoiayueo eciaiaiee a aayoaeuiinoe i?aai?eyoey.

No?aoaae?aneia ieaie?iaaiea - nenoaia anaai iiiaiia?acey aeaia ieaiiaie aayoaeuiinoe ia i?aai?eyoee. Iii ii?ao auou aieain?i?iui, n?aaian?i?iui, iia?aoeaiui e ooieoeiiaeuiui. Niuneii no?aoaae?aneiai ieaie?iaaiey yaeyaony i?ioann iiaaee?iaaiey aoaouaai, i?eiaieoaeuii e eioi?iio aie?iu auou ii?aaaeaiu oaee e noi?ioee?iaaia eiioaioey aieaia?aiaiiiai ?acaeoey.

Ana iiiaiia?acea no?aoaaee, eioi?ua i?aaiecaoee aaiiino?e?o?o a ?aaeuiie ?ecie, yaey?ony ?acee?iuie iiaeoeeaoeyie ianeieueeo aaciauo no?aoaaee. Nouanoaoao ianeieuei aeaia no?aoaaee: • экстенсивная (постепенное расширение границ рынка);

• интенсивная (новый товар на старом рынке);

• рисковая (новый товар на новом рынке)

• диверсификация (расширение ассортимента товаров и услуг на новом рынке дополнительно к основному).

Nouiinou no?aoaae?aneiai oi?aaeaiey caee??aaony a ioaaoa ia 3 aa?iuo aii?ina: 1. A eaeii iiei?aiee i?aai?eyoea iaoiaeony a ianoiyuaa a?aiy?

2. A eaeii iiei?aiee iii oioaei au iaoiaeouny ?a?ac 3, 5, 10 ianyoaa?

3. Каким способом достичь желаемого результата?

Oaeu - yoi eiia?iia ninoiyiea, ?aeaaiue ?acoeuoao, eioi?iai no?aieony aiaeouny e?aay i?aaiecaoey. I?eciae «iauea» icia?aao oe?ieea ii ianooaao e a?aiaie oaee, eioi?ua, eae i?aaeei, ia eia?o ?aoei au?a?aiiuo eiee?anoaaiiuo oa?aeoa?enoee.

Aieain?i?iua oaee ii?aaaey?o no?aoaae?aneia iaia?aiea i?aai?eyoey caiyou ii?aaaeaiiia ianoi a aeciana. Ii?aaaeaiea iaueo aieain?i?iuo oaeae o?aaoaony aey ea?aiai ee??aaiai ?acoeuoaoa, eioi?ue iaiaa?a?u n?eoa?o aa?iui aey ainoe?aiey oniaoa e nicaaiey niioaaonoao?ueo eiieo?aioiuo i?aeiouanoa i?aaiecaoee. Auaaey?o naiu ee??aauo i?ino?ainoa, a ?aieao eioi?uo i?aai?eyoea ii?aaaeyao aieain?i?iua oaee: 1. Iiei?aiea ia ?uiea. ?uii?iuie oaeyie iiaoo auou caaiaaaiey eeaa?noaa a ii?aaaeaiiii naaiaioa ?uiea, oaaee?aiea aiee ?uiea i?aai?eyoey ai ii?aaaeaiiiai ?acia?a.

2. Eiiiaaoee. Oaeaaua onoaiiaee a yoie iaeanoe naycaiu n ii?aaaeaieai iiauo niiniaia aaaaiey aeciana: inaiaieai iiauo ?uieia, i?eiaiaieai iiauo oaoiieiaee eee niiniaia i?aaiecaoee i?iecaianoaa.

3. Ia?eaoeia. Iniiaiuie ?acoeuoaoaie aayoaeuiinoe a yoie iaeanoe iiaoo auou auoia ia ia?aia ianoi ii i?iaa?a ii?aaaeaiiiai oiaa?a, nicaaiea ii?aaaeaiiiai eiea?a o oiaa?a, oeo?oaiea ianeo?eaaiey eeeaioia.

4. I?iecaianoai. I?ei?eoaoiuie oaeyie a yoii neo?aa yaey?ony ainoe?aiea iaeaunoae i?iecaiaeoaeuiinoe o?oaa, iiauoaiea ea?anoaa i?iaoeoa, nie?aiea ecaa??ae i?iecaianoaa ii n?aaiaie? n iniiaiuie eiieo?aioaie.

5. Oeiainu. Iauay oaeu - nio?aiaiea e iiaaa??aiea ia iaiaoiaeiii o?iaia anao aeaia oeiainiauo ?ano?nia, eo ?aoeiiaeuiia eniieuciaaiea.

6. Oi?aaeaiea ia?niiaeii. Oaee a ioiioaiee ia?niiaea iiaoo auou naycaiu n nio?aiaieai ?aai?eo iano, iaania?aieai i?eaieaiiai o?iaiy iieaou o?oaa, oeo?oaieai oneiaee e iioeaaoee o?oaa.

7. Менеджмент. Ключевая цель в этой области - определение критических сфер управленческого воздействия.[6]

Пeaie?iaaiea no?aoaaee i?aaiieaaaao auiieiaiea oaeeo iiaooieoee, eae i?iaiice?iaaiea, ?ac?aaioea no?aoaaee e a?a?aoe?iaaiea. I?iaiice?iaaiea i?aaoanoaoao nianoaaiii ninoaaeaie? no?aoaae?aneeo ieaiia. Iii iniiauaaaony ia i?iaaaaiee aiaeeca oe?ieiai e?oaa aioo?aiieo e aiaoieo oaeoi?ia - oneiaee ooieoeiie?iaaiey i?aai?eyoey n oaeu? i?aaaeaaiey aicii?iinoe ?acaeoey e ioaiee ?enea. Nenoaiaoe?aneee i?iaiic iicaieyao au?aaioaou iainiiaaiiue iiaoia e no?aoaaee i?aai?eyoey. A i?iaiice?iaaiee o?aaeoeiiii eniieuco?ony o?e ecia?aiey: a?aiy (eae aaeaei aia?aa iu iuoaainy caaeyioou?), iai?aaeaiea (eaeiau oaiaaioee aoaouaai?), aaee?eia (ianeieuei nouanoaaiiuie aoaoo ia?aiaiu?). N o?aoii ?acoeuoaoia i?iaaaaiiiai aiaeeca ?oeiaianoai i?aai?eyoey oi?ioee?oao ienne? (noa?o aeciana, aeiaaeuio? oaeu), ii?aaaeyao ia?niaeoeau ?acaeoey i?aaiecaoee e ?ac?aaaouaaao no?aoaae?. Oaycea no?aoaae?aneeo oaeae i?aai?eyoey n ?acoeuoaoaie aayoaeuiinoe ioaaeuiuo iia?acaaeaiee inouanoaeyaony iin?aanoaii ?ac?aaioee iaiaoiaeiie i?ia?aiiu aaenoaee e ninoaaeaiey a?a?aoa. A?a?aoe?iaaiea aee??aao noieiinoio? ioaieo i?ia?aiiu e ?ani?aaaeaiea ?ano?nia.[5]

No?aoaae?aneia ieaie?iaaiea caaaao ia?niaeoeaiua iai?aaeaiey ?acaeoey i?aai?eyoey, ii?aaaeyao iniiaiua aeau aai aayoaeuiinoe, iicaieyao oaycaou a aaeio? nenoaio ia?eaoeiaiao?, i?iaeoio?, i?iecaianoaaiio? e oeiainiao? aayoaeuiinou. No?aoaae?aneee ieai iaania?eaaao aaaioaoe? i?aai?eyoey e aiaoiae n?aaa, e ?ani?aaaeaie? ?ano?nia e aioo?aii?? eii?aeiaoe? aayoaeuiinoe n oaeu? auyaeaiey neeuiuo e neaauo noi?ii. No?aoaae?aneee ieai ia e?oiiuo i?aai?eyoeyo, eae i?aaeei, aieain?i?iue. Ii a?aiaiiie ia?eia no?aoaae?aneiai ieaia aey ?aciuo i?aai?eyoee ii?ao auou ?acee?iui e oi, ?oi yaeyaony aieain?i?iui aey iaiiai i?aai?eyoey, ii?ao auou e?aoein?i?iui aey a?oaiai. No?aoaae?aneia ieaie?iaaiea ia i?aai?eyoeyo aie?ii auou iai?aaeaii ia eo aieain?i?iia ?acaeoea, ainoe?aiea aunieeo oaiiia yeiiiie?aneiai ?inoa. ?acaeoea - yoi i?ioann, a eioi?ii oaaee?eaa?ony aicii?iinoe e ?aeaiey i?aai?eyoey oaiaeaoai?you naie ?aeaiey e iio?aaiinoe iio?aaeoaeae. Oaeei ia?acii, no?aoaae?aneia ieaie?iaaiea i?ecaaii iaania?eou iaiaoiaeiue yeiiiie?aneee ?ino e ?aeaaiue o?iaaiu ?acaeoey i?aai?eyoey ia i?aanoiyuee aieain?i?iue ia?eia.

No?aoaae?aneea ieaiu ninoaaey?ony a iniiaiii ia n?aaian?i?iue ia?eia, o.a. ia o?e aiaa. Aieain?i?iua no?aoaae?aneea ieaiu не могут иметь aunieo? oi?iinou eee ainoiaa?iinou, oae eae io?a?a?o oe?oiiaiio? ioaieo oaeae e aicii?iinoae eo ainoe?aiey ii i?e?eia ionoonoaey ainoaoi?ii iauaeoeaiie eioi?iaoee.[8]

А теперь постараемся отследить взаимосвязь долгосрочного стратегтического планирования и бюджетирования и опрделить роль того в другом или наоборот.

3. Взаимосвязь между стратегическим планированием и бюджетированием

Ca?anoo? oa?ieiu ieaie?iaaiea e a?a?aoe?iaaiea eniieuco?ony ia cia?ueie e?auie eae neiiieiu. Iaiaei yoi ia aa?ii. Aey ia?aea ii?aaaeei ?acieoo. A yeiiiie?aneie eeoa?aoo?a, iniaaiii aiaeiycu?iie, i?iaiaeony ainoaoi?ii ?aoeia ?acee?ea ia?ao iiiyoeyie «ieai» e «a?a?ao». Ia?aue oa?iei iiieiaaony a aieaa oe?ieii niunea e aee??aao a naay aanu ii?aaaeaiiui ia?acii oii?yai?aiiue niaeo? aaenoaee, iai?aaeaiiuo ia ainoe?aiea iaeioi?uo oaeae. A?a?ao - aieaa «oceia» iiiyoea, iia?acoiaaa?uaa eiee?anoaaiiia i?aanoaaeaiea ieaia aaenoaee a noieiinoiii au?a?aiee. Oaeei ia?acii, ii?ii auaaeeou neaao?uea iniiaiua ?acee?ey ia?ao ieaiii e a?a?aoii: (oaae. 1).

Oaaeeoa 1 Ee??aaua ?acee?ey iiiyoee «ieai» e «a?a?ao».

I?eciaeIeaiA?a?ao

Iieacaoaee e i?eaioe?uE?aua, a oii ?enea e iaeiee?anoaaiiuaA iniiaiii noieiinoiua

Ai?eciio ieaie?iaaieyA caaeneiinoe io iacia?aiey ieaiaA iniiaiii ai aiaa

I?aaiacia?aieaOi?ioee?iaaiea oaeae, eioi?ua io?ii ainoeaioou, e niiniaia ainoe?aieya) aaoaeecaoey niiniaia ?ano?niiai iaania?aiey aua?aiiiai aa?eaioa ainoe?aiey oaeae; a) n?aanoai oaeouaai eiio?iey eniieiaiey ieaia



Iaiaei, ianiio?y ia nouanoao?uea ?acee?ey a iiiyoeyo «ieai» e «a?a?ao» i?ioannu ieaie?iaaiey e a?a?aoe?iaaiey oanii acaeiinaycaiu.

I?ioann a?a?aoe?iaaiey iineo iai?a?uaiue eee neieucyuee oa?aeoa?. Enoiay ec ieaiiauo iieacaoaeae, onoaiiaeaiiuo ia aia a i?ioanna oaeouaai ieaie?iaaiey, ca?aiaa (ai ianooieaiey ieaiiaiai ia?eiaa) ?ac?aaaouaaaony nenoaia eaa?oaeuiuo a?a?aoia (ia i?aanoiyuee eaa?oae), a a ?aieao eaa?oaeuiuo a?a?aoia - nenoaia iany?iuo a?a?aoia (ia ea?aue i?aanoiyuee ianyo). I?ioann oaeiai neieucyuaai a?a?aoe?iaaiey aa?aioe?oao iai?a?uaiinou ooieoeiie?iaaiey nenoaiu iia?aoeaiiai ieaie?iaaiey aayoaeuiinoe i?aai?eyoey, caeeaauaaao i?i?io? iniiao aey inouanoaeaiey iinoiyiiiai eiio?iey ?acoeuoaoia yoie aayoaeuiinoe, oaeaauo no?aoaae?aneeo ii?iaoeaia.

Бюджетирование, с одной стороны, является видом планирования, ориентированного на короткий промежуток времени, а с другой, бюджетирование является инструментом построения краткосрочного плана и контроля его исполнения. В этом, проявляется основное различие между планированием, как функцией управления, и бюджетированием, как одним из инструментов реализации данной функции.

Бюджетирование занимает важное место в системе финансового управления предприятием. Без правильно организованной системы бюджетирования организация успешно существовать не сможет, поскольку это приведет к ухудшению финансового состояния, и как следствие - к банкротству. Значит, использование бюджетирования способствует эффективному управлению предприятием.[1]

Таким образом, планирование на предприятии представляет собой комплексный, интеграционный процесс, организация которого должна базироваться на системном подходе, с использованием достижений различных экономических, финансовых, управленческих и юридических дисциплин.

A?a?ao можно представить eae yeiiiie?aneee i?iaiic. Iniiaiua ieaiiaua ?aoaiey i?eieia?ony i?e ?ac?aaioea no?aoaae?aneiai ieaie?iaaiey, e i?ioann oi?ioee?iaee a?a?aoa, ii nouanoao, yaeyaony ia?a?aaioeie yoeo i?iaiicia.

A?a?aoможно рассматривать eae iniiay aey eiio?iey. Ii ia?a ?aaeecaoee caei?aiiuo a a?a?aoa ieaiia iaiaoiaeii ?aaeno?e?iaaou oaeoe?aneea ?acoeuoaou aayoaeuiinoe eiiiaiee. N?aaieaay oaeoe?aneea iieacaoaee n caieaie?iaaiiuie, ii?ii inouanoaeyou oae iacuaaaiue a?a?aoiue eiio?ieu.

Kae n?aanoai eii?aeiaoee б?a?ao i?aanoaaeyao niaie au?a?aiiue a noieiinoiuo iieacaoaeyo ieai a iaeanoe i?iecaianoaa, caeoiie nu?uy eee oiaa?ia, ?aaeecaoee i?iaoeoee, eiaanoeoeiiiie aayoaeuiinoe e o.a.

Бюджет как основа для постановки задачи разрабатывая бюджет на следующий период, необходимо принимать решения заблаговременно, до начала деятельности в этот период.

Довольно часто бюджеты не связаны со стратегией развития бизнеса в силу отсутствия такой стратегии у компании. Это в корне неверно. На момент внедрения системы бюджетного управления фирма должна иметь хорошо проработанную миссию и стратегию развития. Разрабатывать стратегию фирмы - значит определять общие направления ее деятельности.

Центральная идея долгосрочного стратегического планирования - построение идеальной модели организации. Ради достижения этого идеального состояния организация создается, а затем "отстраивается" таким образом, чтобы сделать эту цель максимально доступной. Стратегическое планирование - процесс формулирования миссии и целей организаций, выбора специфических стратегий для определения и получения необходимых ресурсов и их распределение с целью обеспечения эффективной работы организации в будущем. Обычно перспективное планирование бывает рассчитано на длительный период, хотя во многих российских организациях стратегия основывается на среднесрочном планировании изза предельно высокой неопределенности будущего. Стратегический менеджмент распространяется на долгосрочные цели и действия компании. Можно сказать, что формулировка стратегии и ее четкий инструментарий являются ядром управления и наиболее верным признаком хорошего менеджмента компании.

Бюджетирование производится на ближайший период, решения принимаются заблаговременно, до начала деятельности в этот период. В системе стратегического планирования не предполагается, что будущее непременно должно быть лучше прошлого. Поэтому в стратегическом планировании важное место отводится анализу перспектив организации, задачей которого является выяснение тех тенденций, опасностей, возможностей, а также отдельных чрезвычайных ситуаций, которые способны изменить сложившиеся тенденции. Известно, что термин "долгосрочное планирование" употребляют для обозначения работ по планированию мероприятий, которые будут сказываться на деятельности организации в долгосрочном аспекте. При этом в зависимости от сферы деятельности эта перспектива может охватывать 5, 10 лет или несколько десятилетий. Таким образом, эффективность процессов стратегического и оперативного управления производством во многом определяется рациональностью и оптимальностью организации системы взаимосвязи между ними. В целом стратегическое планирование постраение бюджетов на ближайший период взаимосвязаны о образуют единую систему. [2]

Стратегический подход к анализу отклонений базируется на убеждении, что оценка результатов деятельности предприятия, в частности, выполнения бюджета, должна осуществляться с учетом стратегии, которой следует предприятие. Он устанавливает отправную точку в бюджете. Другими словами, проанализировав текущий бюджет предприятия, менеджер принимает решение, соответствующие долгосрочным стратегическим планам предприятия.

Вывод
?eciaaayoaeuiinou a?oiiu eiiiaiee iaaicii?ia aac ieaie?iaaiey. Oi?ie?iaaiea a?a?aoa предприятия yaeyaony iniiaiui eino?oiaioii e?aoein?i?iiai oeiainiaiai ieaie?iaaiey, ii?aaaey?uei enoi?ieee e iai?aaeaiey eniieuciaaiey oeiainiauo ?ano?nia oicyenoao?uaai noauaeoa. В свою очередь краткосрочное планирование является частью долгосрочного.

I?iaaaaiiia enneaaiaaiea i?iaeai aioo?eoe?iaiiiai oeiainiaiai ieaie?iaaiey iicaieyao iainiiaaou ?ya auaiaia.

I?e ?ac?aaioea nenoaiu a?a?aoe?iaaiey a ei?ii?aoeaiie a?oiia iaiaoiaeii o?eouaaou aeeyiea ia i?ioann ninoaaeaiey a?a?aoia e eiio?iey ca eo eniieiaieai neaao?ueo oaeoi?ia: • основная сфера деятельности предприятия;

• организационная структура предприятия;

• стратегические цели и задачи предприятия ;

• тактика реализации поставленных целей;

• информационная основа бюджетирования;

• методическое обеспечение процесса бюджетирования.

Исследование теории планирования в организации позволили определить три его основные подсистемы, которые в совокупности формируют систему финансового планирования: • стратегическое финансовое планирование (бизнес-планирование);

• текущее планирование финансовой деятельности, • оперативное планирование финансовой деятельности.

Краткое изучение содержания каждой из подсистем финансового планирования позволило сделать вывод о том, что наиболее актуальным вопросом совершенствования финансового планирования для предприятий различных отраслей экономики является в настоящее время построение и совершенствование эффективной системы бюджетирования, являющейся составляющей стратегического планирования.

В заключение, нужно отметить, что бюджетирование (бюджетное планирование и контроль), как инструментарий управленческого учета способно обеспечивать долгосрочную конкурентоспособность компании за счет поддержания функции лидера в снижении затрат, в принятии оптимальных управленческих решений, повышение качества бизнес процессов, и достижение стратегических целей исходя из ограниченного набора средств и ресурсов.

Список литературы
1. Aia?iiia A. A. A?a?aoe?iaaiea eae eino?oiaio iia?aoeaiiai oi?aaeaiey ei?ii?aoeae / A. A. Aia?iiia // Oi?aaeaiea ?eneii.- 2005. - ? 2. - N. 44-50.

2. Aaaiia I.A., Oeeia A.A. A?a?aoe?iaaiea a eiiia??aneie i?aaiecaoee, e?aoeia ?oeiaianoai. - NIA, 2007. - 187 n.

3. Алексеева М.М. Планирование деятельности фирмы: Учебно-методическое пособие. - М.: Финансы и статистика, 1998 г. - 72 с.

4. Aa?a N. Ianoieuiay eieaa oeiainiaiai ae?aeoi?a/Noeaai I. Aa?a; Ia?. n aiae. - 3-a eca. - I.: Aeuieia Aecian Aoen, 2006. - 213 n.

5. A?aeee ?., Iaea?n N. I?eioeiu ei?ii?aoeaiuo oeiainia/ Ia?. n aiae. I. Aa?uoieeiaie. - I.: CAI «Ieeii-Aecian», 2008. - 738 n.

6. Aeoeaeiaa A.I., Ieeea? A.I. A?a?aoe?iaaiea e eiio?ieu cao?ao a i?aaiecaoee. - I.: Aeuoa-I?ann, 2006. - 364 n.

7. Aieeiaa I.I. A?a?aoe?iaaiea e oeiainiaue eiio?ieu a eiiia??aneeo i?aaiecaoeyo. - I.: Oeiainu e noaoenoeea, 2007. - 276 n.

8. Iaie?ianeee E.A., Noa?i?oeiaa E.A. A?a?aoe?iaaiea, Io no?aoaaee ai a?a?aoa - iioaaiaia ?oeiaianoai - I.: Aeeuyin, 2006. - 296 n.

9. O?ooeee A.A., O?ooeee ?.A. Nenoaiu a?a?aoe?iaaiey. Naiu oaaia ii yooaeoeaiie iinoaiiaea a?a?aoe?iaaiey. - I.: Oeiainu e noaoenoeea, 2007. - 280 n.

10. O?aeca? ?., Oioi A?. Ca a?aiu? a?a?aoe?iaaiey. - I.: Aa?oeia, 2007. - 385 n.

11. Oeiainu i?aaiecaoee (i?aai?eyoee): o?aaiee aey aocia/ iia ?aa. i?io. I.A.Eie?eiie. - I.: ?IEOE-AAIA, 2007

12. Oeiainu: o?aaiee/ iia ?aa. A?yciiaie A.A., Ia?eeiie A.A. - I.: «Oeiainu e noaoenoeea», 2008.

13. Oaooooaeiia ?.A «No?aoaae?aneee ia?aaoeia», 2008

14. Oaei Y.I?aaiecaoeiiiay eoeuoo?a e eeaa?noai. 3-a eca. - NIA.: Ieoa?, 2007. - 336 n.

?aciauaii ia .ru

Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность
своей работы


Новые загруженные работы

Дисциплины научных работ





Хотите, перезвоним вам?