Глаголы, с помощью которых образуются сложные глагольные формы. Выбор формы глаголов "to be", "to have", "to do", "shall" и "should", "would". Место и роль вспомогательных глаголов в английском предложении. Образование видовременных и залоговых форм.
Язык - это средство, с помощью которого люди описывают все происходящее в жизни, т.е. заставляют все предметы (стол / стул / ...) и понятия (честь / совесть / ...), окружающие нас, правильно взаимодействовать друг с другом при описании реальных жизненных ситуаций. Но развитие каждого из них шло в своем направлении, постепенно появлялись все новые и новые предметы и понятия, между ними возникали все новые и новые отношения, и описание этих отношений в каждом языке происходило только в соответствии со своими, разрабатываемыми только носителями этого языка, законами (правилами). Как было бы просто и легко общаться на иностранном языке, заменяя в предложениях только слова из одного языка на слова из другого! Это значит, что грамматическая функция слова и его взаимоотношения с другими словами в предложении или словосочетании выражаются изменениями в самом слове (окончание, суффиксы и др.), т.е. формами самого слова. В английском же языке сохранились немногочисленные синтетические формы, т.е. такие формы, где значения, например, времени или числа выражены изменением в самом слове.В зависимости от того, какое значение имеет глагол и имеет ли вообще, а также какую роль выполняет в предложении, все глаголы английского языка можно разделить на три группы: смысловые глаголы (notional verbs), служебные (semi-auxiliary verbs) и вспомогательные (auxiliary verbs). Вспомогательные глаголы не имеют своего самостоятельного лексического значения и служат лишь показателем времени, залога, наклонения и в некоторых случаях лица и числа смыслового глагола, с которым они употребляются. to be, to have, to do, shall (should), will (would) называются вспомогательными (auxiliary verbs), так как при их помощи образуются различные сложные формы глагола. Глагол to be в сочетании с инфинитивом другого глагола с частицей to имеет модальное значение и указывает, что действие должно иметь место в соответствии с намеченным планом или договоренностью. Глагол to have может употребляться в фразеологических сочетаниях не только с существительными, образованными от глагола, но и с другими существительными, например: to have dinner пообедать, to have some water выпить воды, to have a pleasant time хорошо провести время и т. п. Отличие глагола to have от глагола must состоит в том, что глагол to have может иметь оттенок значения, выражаемый русскими словами, приходится, вынужден: In technics we have to do with pressure much greater than that of air - В технике нам приходится иметь дело с давлением значительно большим, чем давление воздуха.В этом случае их называют вспомогательными глаголами и на русский язык почти никогда не переводят. Не в каждом языке вспомогательные глаголы используются, так как в английском. В некоторых языках, вспомогательные глаголы заменяются суффиксами, добавляемыми в окончании. Поэтому пропуск вспомогательных глаголов, является одной из самых распространенных ошибок, у людей, не являющихся носителями английского языка, так как во многих языках, вспомогательные глаголы, либо опускаются целиком, либо имеют другое назначение. Полный список английских вспомогательных глаголов (в том числе сопряженных форм): beam, is, are, being, been, was, were; will; would: shall; should; have-has, had; do-does, did.Другими словами, ту часть работы, которую в русском языке выполняют окончания, англичане поручили выполнять глаголу. Вспомогательные глаголы участвуют в образовании различных видовременных и залоговых форм. Обычно вспомогательные глаголы не образуют отдельного класса, а представляют собой обычные глаголы, употребленные не в основном значении. (University of Chicago Press, 2003), вспомогательные глаголы - это "исключительно неправильные глаголы, которые используются совместно с основными глаголами для формирования залоговых форм, времен и наклонений." Эти глаголы называют "вспомогательными", потому что их роль состоит в придании дополнительного значения основному глаголу в предложении. Вспомогательный глагол - глагол, первоначально с определенным самостоятельным значением, который употребляется в роли и значении простых образовательных элементов - суффиксов и окончаний.Я выяснила, что вспомогательные глаголы - это глаголы, функцией которых является передача дополнительной грамматической и семантической информации в сочетании со смысловым глаголом. Вспомогательные глаголы участвуют в образовании различных видовременных и залоговых форм. Обычно вспомогательные глаголы не образуют отдельного класса, а представляют собой обычные глаголы, употребленные не в основном значении. Вот, например, иностранцы приезжая и говоря на русском языке, попадают в смешные ситуации изза того, что, к примеру, любой глагол говорят в инфинитиве - ехать, хотеть, уметь и т.п. Найти в английском предложении вспомогательный глагол не будет составлять труда (исключение Present и Past Indefinite, в утвердительных предложениях вспомогательный глагол не употребляется), так как в английском языке всегда прямой порядок слов (за исключением вопросов
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы