Європейська молодь і музичні традиції ордену єзуїтів XVI-XVII століть - Статья

Пельчара (висвітлено ґенезу й організацію єзуїтських бурс музикантів у Речі Посполитій), А. Зокрема, охарактеризуємо погляди перших єзуїтів на роль музики в організації піклування про молодь, розкриємо особливості моделі функціонування єзуїтських бурс музикантів, проаналізуємо місце музики в молодіжних процесіях і виставах ордену єзуїтів, нарешті, узагальнимо значення музично-хорового компоненту в молодіжній політиці Товариства Ісуса. Як бачимо, ченці-єзуїти надавали музиці важливого духовно-пропагандистського значення, повязували з нею успіх релігійної, пастирської та освітньої діяльності. Поміж тим, ми думаємо про вагому необхідність навчити музиці деяких дітей, із тих, кого виховуємо, щоб коли пан посол повернеться додому й сторонні музиканти не будуть зявлятися, у нас був би хоч якийсь спів» [8, с. Крім того, єзуїти уважно ставилися й до рівня музичних компетентностей викладача: «Учителеві, - писав єзуїтський місіонер Франциск Еміліан, - необхідно добре знати музику, принаймні вміти правильно грати на органі та бути майстерним у співі, бо без цих знань він не принесе жодної користі» [12, с.

єзуїт музичний мистецтво

1. Басенко Р.О. Ґенеза і зміст освітньо-виховного напряму молодіжної політики ордену єзуїтів (XVI-XVII ст.) / Р.О. Басенко // Актуальні проблеми вітчизняної та всесвітньої історії: [зб. наук. пр.]. - Харків: ХНУ імені В.Н. Каразіна, 2014. - Вип. 17. - С. 67-78.

2. Бемер Г. История ордена иезуитов / Генрих Бемер; [пер. с нем. Н. Попова] // Орден иезуитов: правда и вымысел: [сб.; сост. А. Лактионов]. П - М.: АСТ МОСКВА, 2007. - С. 2-260.

3. Блинова Т.Б. Иезуиты в Беларуси (их роль в организации образования и просвещения) / Т.Б. Блинова. - Гродно: ГРГУ, 2002. - 425 с.

4. Год Б.В. Виховання в епоху європейського Відродження (середина XIV-поч. XVII ст.) / Б.В. Год. - Полтава: АСМІ, 2004. - 464 с.

5. Год Н.В. Учитель-єзуїт у ранньомодерному європейському суспільстві / В. Год, Р.О. Басенко // Освітнє краєзнавство і формування лідерської компетентності в сучасній школі: дослідження біографій учителів: матеріали Всеукраїнської наук.-практ. конф. (21 листопада 2014 р.) / [наук. ред. Л.В. Литвинюк]. - Полтава: ПОІППО, 2014. - С. 46-60.

6. Зосім О.Л. Видозміни в мелодіях західноєвропейських духовних пісень у східнословянському репертуарі XVII-XVIII століть / О.Л. Зосім // Науковий вісник Національної музичної Академії України імені П.І. Чайковського: [зб. наук. пр.]. - Вип. 88. Ч. 2.: Старовинна музика - сучасний погляд / [упор. Н.О. Герасимова-Персидська]. - К.: НМАУ імені П.І. Чайковського. - С. 200-213.

7. Зосім О.Л. Західноєвропейська духовна пісня на східнословянських землях у XVII-ХІХ ст.: [монографія] / О.Л. Зосім. - К.: ДАКККІМ, 2009. - 204 с.

8. Извлечение из письма посланного из Москвы 23 сентября 1698 года к отцу Франциску Дубскому // Письма и донесения иезуитов о России конца XVII и начала XVIH века. - СПБ.: Сенатская Типография, 1904. - С. 1-16.

9. Конституції Товариства Ісуса та їх Додаткові Норми: [пер. з англ. Маслюх]. - Львів: Свічадо, 2005. - 532 с.

10. Кузьмінський І.Ю. Доба становлення партесного багатоголосся / Ю. Кузьмінський // Мистецтвознавчі записки: [зб. наук. пр.]. - Вип. 23. - К.: Міленіум, 2013. - С. 10-21.

11. Музыкальная деятельность иезуитов в Праге в XVII-XVIII веках [Електронний ресурс] / Информация о выставке. - Режим доступу: http://www.sedmitza.ru/text/4288673.html. - Загл. с экрана. - Язык русс.

12. Письмо отца Франциска Эмилиана (23 июня 1699 г.) // Письма и донесения иезуитов о России конца XVII и начала XVIII века. - СПБ.: Сенатская Типография, 1904. - С. 16-45.

13. Ratio studiorum: Уклад студій Товариства Ісусового. Система єзуїтської освіти / [пер. з лат. Р. Паранько, пер. з англ. А. Маслюх]. - Львів: Свічадо, 2008. - 252 с.

14. Сєряков С.О. Науково-культурний потенціал Львівської єзуїтської школи / С.О. Сєряков // Україна в Центрально-Східній Європі. - 2008. - № 8. - С. 172-192.

15. Сєряков С.О. Повсякденне життя єзуїтських шкіл України / С.О. Сєряков // Повсякдення ранньомодерної України. Історичні студії: у 2 т. / [гол. ред. Смолій]. - К.: Ін-т історії України, 2012. - Т. 1: Практики, казуси та девіації повсякдення. - С. 99-140.

16. Сєряков С.О. Черговий крок у спростуванні «чорної легенди» про єзуїтів / О. Сєряков // Схід-Захід. - 2009. - Вип. 13/14: Спеціальне видання: Історична память і тоталітаризм: досвід Центрально-Східної Європи. - С. 386-401.

17. Степаненко М. Клавір в історії музичної культури України XVI-XVII століть / М. Степаненко // Українська музична спадщина: [ст., матер., док. / заг. ред. М.М. Гордійчука; упоряд. М.Б. Степаненко]. - К.: Музична Україна, 1989. - Вип. 1. - С. 17-45.

18. Папазова А. Заклади навчального призначення при єзуїтських колегіумах у східнословянському регіоні останньої третини XVI-першої половини XVII ст. / А. Папазова // Схід: аналітично-інформаційний журнал. - 2013. - № 6 (126). - С. 242-249.

19. Шевченко Т.М. Огляд західної наукової історіографії Товариства Ісуса / Т.М. Шевченко // Український історичний журнал. - 2005. - № 1 (460). - С. 165-180.

20. Шевченко Т.М. Єзуїтське шкільництво на українських землях останньої чверті XVI-середини XVII ст. / Т.М. Шевченко. - Львів: Свічадо, 2005. - 340 с.

21. Kochanowicz J. Jesuit music seminaries in Poland and Lithuania during the 17 th and 18 th centuries / Jerzy Kochanowicz // Studia Comeniana et historica. - 2006. - № 36. - P. 172-177.

22. Kochanowicz J. Wklad jezuitow w kultur? muzyczn^ okresu staropolskiego / Jerzy Kochanowicz // Wklad jezuitow do nauki i kultury w Rzeczypospolitej Obojga Narodow i pod zaborami / Pod red. naukow^ I. Stasiewicz-Jasiukowej. - Krakow; Warszawa: WAM, 2004. - S. 545-562.

Размещено на .ru