Педагогічні умови вдосконалення рухового режиму старших дошкільників в процесі туристсько-краєзнавчої діяльності. Інтенсифікація навчально-пізнавальної діяльності дітей. Забезпечення свободи і активності маленької дитини, врахування її потреб, інтересів.
При низкой оригинальности работы "Вплив занять туристсько-краєзнавчою діяльністю на рухову активність дітей старшого дошкільного віку", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Піші прогулянки-походи з дітьми вік 5-6 років бажано проводити на відстань 3-4,5 км, тривалістю 1 година. Під час прогулянок-походів у теплу пору року діапазон показників обсягу рухової активності дітей 5-6 років становить 5200-70900 локомоцій, тривалість - 80-110 хвилин, інтенсивність 65-110 локомоцій/хв.
Вывод
Піші прогулянки-походи з дітьми вік 5-6 років бажано проводити на відстань 3-4,5 км, тривалістю 1 година. Під час прогулянок-походів у теплу пору року діапазон показників обсягу рухової активності дітей 5-6 років становить 5200-70900 локомоцій, тривалість - 80-110 хвилин, інтенсивність 65-110 локомоцій/хв. Взимку діапазон рухової активності дітей такий - обсяг 3500-7500 локомоцій, тривалість - 60-88 хвилин, інтенсивність-58-85 локомоцій/хв.
Застосування засобів туризму у фізичному вихованні дітей старшого дошкільного віку дозволить комплексно вирішувати питання фізичного і розумового розвитку дітей. Виявлено: • використання засобів туризму в основних організаційних формах дошкільників 5-6 років дозволило підвищити рівень фізичної підготовленості (найбільший приріст - у результатах загальної витривалості, координаційних здібностей і різних видів орієнтувальних здібностей);
• ігрова туристська діяльність створює умови для формування вмінь формувати дружні відношення з однолітками у групі;
• заняття туризмом створюють можливість для більш результативного впливу на успішність засвоєння знань в області фізичної культури, правил поведінки на природі.
Список литературы
1. Завьялова Т. П. Дошкольный туризм: проблеми, поиски, решения / Т. П. Завьялова // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2001. - № 2. - С. 45-50.
2. Грищишина Т. І. Маленькі туристи. Краєзнавство і туризм у дошкільному закладі / Т. І. Грицишина. - К.: Ред. загальнопед. газ., 2004. - 128 с.
3. Поліщук В. В. Розвиток рухових і розумових здібностей дітей 5 і 6 років життя в процесі фізичного виховання засобами дошкільного туризму / В. В. Поліщук. - дис. канд. наук з фіз. вих. і спорту. - Переяслав-Хмельницький. - 2008. - 266 с.
4. Поліщук В. В. Організаційно-методичні засади фізичного і розумового виховання старших дошкільників в процесі туристсько-краєзнавчої діяльності / В. В. Поліщук. - Переяслав-Хмельницький: Пальміра, 2007. - 169 с.
5. Бондаревський Е. Я. Проблеми совершенствования физического воспитания дошкольников / Е. Я. Бондаревского. - М., 1988.
6. Рунова М. О. Рухова активність дитини в дитячому садку / М. О. Рунова: пер. з рос. мови. - X.: Ранок, 2007. - 192 с.
Размещено на .ru
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
