Висвітлення впливу Феофана Прокоповича на розвиток шкільної освіти у XVIII столітті, розкриття підходів і принципів організації навчального процесу, розпорядку дня школярів, вимог до вчителя, навчальної літератури і книг, призначених для широкого загалу.
При низкой оригинальности работы "Вплив Феофана Прокоповича на розвиток вітчизняного шкільництва у XVIII ст.", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Такі тенденції спонукали і до розвитку шкільництва, вагомий внесок у який зробив Феофан Прокопович - визначний український діяч епохи бароко, богослов, письменник, поет, математик, філософ, ректор Київської академії (1710-1716 рр.), архієпископ. Прокоповича, зазначимо, що його позиція щодо розвитку шкільництва була значною мірою зумовлена його практичною діяльністю як ідеолога і теоретика реформ Петра І. Прокоповичу «потрібна була така теоретична інтерпретація православя, яка б не тільки допускала певну можливість розвитку науки, а й обгрунтовувала пріоритет світського початку над церковним у суспільному, і насамперед державному житті» Т Більше того, він вважав, що освіта буде поширюватися більш успішно, якщо вона здійснюватиметься не латинською, грецькою чи давньословянською мовами, тобто мовою церкви, а рідною, розмовною мовою народу. У пункті 5 «Регламенту» наголошується: «Визначним і хорошим учителям наказати, щоб вони спершу розтлумачували своїм учням коротко, але зрозуміло, яка сила цього вчення, наприклад граматики, риторики, логіки й ін.; також чого хочемо досягнути через те або інше вчення, аби учні бачили берег, до якого пливуть, а кращі би захопилися бажанням пізнавати повсякденний здобуток свій та і недоліки» .
Список литературы
1. Брашловский С. К биографии Феофана Прокоповича / С. Брашловский / / Журнал Министерства Народного Просвещения. 1893. № 287. С. 498-502.
2. Вишневский Д. Киевская академия в первой половине XVIII столетия: (новые данные, относящиеся к истории этой Академии за указанное время) / Д. Вишневский. К.: Тип. И. М. Горбунова, 1903. 372 с.
3. Доброклонский А. П. Руководство по истории Русской церкви / А. П. Доброклонский. М., 1893. Вып. 4. 441 с.
4. История педагогики и образования: от зарождения воспитания в первобытном обществе до конца XX в.: [учеб. пособие для пед. учеб. заведений ; под ред. акад. РАО И. Пискунова]. М.: ТЦ «Сфера», 2001. 512 с.
5. Литвинов В. Д. Ідеї раннього просвітництва у філософській думці України / В. Д. Литвинов. К.: Наукова думка, 1984. 150 с.
6. Ничик В. М. Феофан Прокопович / Ничик. М.: Мысль, 1977. 192 с.
7. Образцов И. Критические и библиографические заметки / И. Образцов // Журнал Министерства Народного Просвещения. 1869. Ч. 142. С. 17-305.
8. Прокопович Ф. Духовный регламент / Ф. Прокопович. изд. 2-е. М., 1722. 80, [7], 92, 47,13 л.
9. Прокопович Ф. Богословское учение о состоянии неповрежденного человека или о том, каков был Адам в раю / Ф. Прокопович. М., 1785.
10. [Прокопович Ф.] Первое учение отроком. В нем же буквы и слоги. Таже краткое толкование законнаго десятословия, молитвы господни, символа веры и девяти блаженств / Феофан Прокопович. Чернигов: Тип. Троицко-Ильинского монастыря, 1760. 80, [8], 72 л.: грав.
11. Розвиток філософської думки в Україні / Ю. М. Вільчинський, М. А. Скрипник, З. Є. Скрипник [та ін.]. 2-ге вид. К., 1994. 272 с.
12. Чистович И. А. Феофан Прокопович и его время / [соч.] И. Чистовича. СПБ.: Тип. имп. акад. наук, 1868. [2], X, 752 с.
Размещено на .ru
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
