Уроки пения в 7-8 классах. Мутации голоса у мальчиков. Стандарт общего образования по искусству. Пение в мутационный период в работах Д.Л. Локшина - музыковеда и хорового дирижёра. Упражнения, рекомендуемые для развития дыхания и певческого звука.
В них сказано, что в результате изучения музыки ученик должен: «выразительно исполнять соло (с сопровождением и без сопровождения) несколько народных песен, песен композиторов-классиков и современных композиторов (по выбору учащихся); исполнять свою партию в хоре в простейших двухголосных произведениях» (1, 294-295). Наблюдение за работой учителей музыки и студентов-практикантов показывает, что во время пения на уроках музыки мальчики предмутационного и мутационного периода лишены особого внимания, предоставлены сами себе, большинство из них не поют, что ставит под сомнение выполнение перечисленных выше требований. Выполнение требований Стандарта становится еще более невыполнимым, если учесть, что насыщенное содержание современных программ по музыке не дает возможности при 1 часе в неделю уделять особое внимание пению мутирующих подростков. В методическом пособии «Уроки пения в 7-8 классах» мы нашли ответы на вопросы, которые обычно волнуют учителей музыки и студентов: возможность пения в мутационный период; разделение подростков по голосам; методика работы над 2-х и 3-х голосием и др. «Если мальчик, певший ранее дискантом, не может спеть всей партии первого голоса данного произведения, но голос его сохраняет легкий дисконтовый характер, и если этот мальчик может без особых затруднений (благодаря наличию навыков) приспособиться к пению дисконтовой партии, то будет правильнее его оставить (пока возможно) в этой партии, исключив при этом пение отдельных мест с недоступными для него верхними нотами..
Список литературы
1. Стандарт основного общего образования по искусству //Музыкально-педагогический практикум. - М., 2008.
2. Д.Локшин, Е. Давыдова, В. Шацкая. Уроки пения в 7-8 классах. Методическое пособие для учителей пения. - Л.,1962.
Размещено на .ru
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
