Волонтерський рух у соціальній роботі - Курсовая работа

Волонтерська діяльність як прояв милосердя і доброчинності буде існувати доти, доки існує потреба людей у тій чи іншій допомозі та обмежена державна участь у задоволенні потреб своїх громадян, їхній соціальній підтримці. У звязку з посиленням впливу на найбільш уразливі групи населення таких світових проблем, як винищення навколишнього середовища, зловживання наркотиками, загроза поширення СНІД/ВІЛ, постала нагальна потреба в тому, щоб волонтери взяли на себе більшу частку відповідальності за розвиток співробітництва з державним та приватним сектором. Волонтерська діяльність - це діяльність, що приносить користь суспільству, здійснювана людьми на громадських засадах індивідуально чи колективно на основі вільного і усвідомленого вибору. Внаслідок дуже широкого спектру проблем населення, а також великої кількості клієнтів, в організаціях все більше і більше виникає потреба у волонтерській (добровольчій) діяльності. Гіпотеза дослідження полягає в припущенні, що формування готовності до участі у волонтерському русі, якщо здійснюватиметься на основі моделі організації волонтерської діяльності, що будується на трикомпонентній структурі, враховуючи субєктів діяльності (студенти-волонтери, волонтери-консультанти, первинна волонтерська студентська група, волонтерський загін); організаційні умови забезпечення результативності діяльності (залучення студентів до волонтерської діяльності; урізноманітнення варіантів організації позитивної активності субєктів волонтерської діяльності); організаційні форми волонтерської діяльності.Тобто, волонтерство - це діяльність по створенню згуртованого та стабільного суспільства, яке доповнює послуги що надаються державою. Ефективність роботи волонтерів залежить від рівня їх мотивації, який підтримується шляхом здійснення різних заходів: підтримки професійної мотивації студентів, які навчаються на відділеннях чи факультетах соціальної роботи вищих навчальних закладів, оформлення навчальної та виробничої практики на основі волонтерської допомоги. Ще одна найважливіша відмітна ознака волонтерства - це соціальна значимість роботи, яку виконують волонтери. Для того, щоб бути волонтером треба мати такі людські якості: любов до людей, доброту,милосердя, комунікабельність, вміння спілкуватись, розуміння проблем іншої людини, співчуття, терпіння порядність уважність, бажання допомагати вирішенню проблеми, безкорисливість, відвертість, відповідальність, відкритість, привабливість. Навички необхідні волонтеру: комунікабельність, грамотність, ерудиція, розуміння проблеми іншої людини, любов до людей, доброта, вміння вислухати, організаторські здібності, мобільність, наполегливість.Аналіз проблем волонтерства в Україні показав, що волонтерський рух набуває масового характеру в різних сферах діяльності: освіти, охорони здоровя, соціального захисту населення, служб для молоді тощо. Аналіз літературних джерел свідчить про наполегливий пошук вченими, соціальними працівниками оптимальних шляхів розвитку волонтерського руху в Україні, намагання вивчити сутність феномену «волонтер», особистісні та професійні потреби волонтерів, узагальнити накопичений досвід та розповсюджувати його [7]. Дослідження свідчать, що часто, в якості мотивації для волонтерської роботи, виступає потреба у спілкуванні з іншими людьми; волонтерство відповідає потребі бути членом групи, цінностям і цілям якої волонтер може повністю відповідати; люди середнього віку хочуть працювати в добре організованій групі, а старше покоління - отримати від волонтерської праці забезпечення комфортного емоційно-психологічного стану. Аналіз проблем волонтерства в Україні показав, що волонтерський рух набуває масового характеру в різних сферах діяльності: освіти, охорони здоровя, соціального захисту населення, служб для молоді тощо. Найважливішим компонентом такої моделі й умовою ефективності роботи з дітьми та молоддю, які мають труднощі в соціалізації, є створення стійкої пари „волонтер - вихованець” До індивідуальних субєктів волонтерської діяльності «СОВИ» належать і студенти-волонтери, які беруть участь у волонтерській діяльності під час певної події, - це студенти-добровольці, які приходять брати участь у певній нетривалій ситуації чи події, яка відбувається з людиною, групою, організацією чи в суспільстві загалом.У першому розділі нами було означено теоретичні засади волонтерського руху на Україні, визначено сутність формування волонтерства та розкрито методи залучення студентів до волонтерської діяльності. Переходячи до загальної характеристики та обґрунтування тренінгової технології формування мотивації до волонтерської діяльності, на наш погляд, необхідно перш за все зясувати сутність поняття “тренінг”. Тренінг - це запланований процес зміни ставлення, знання чи поведінкових навичок того, хто навчається, через набуття навчального досвіду, щоб досягти ефективного виконання в одному виді діяльності або в певній галузі. У практичній діяльності тренінги спрямовано на розвиток здібностей індивіда й задоволення поточних і майбутніх потреб орг

ЗМІСТ

ВСТУП

І. ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ВОЛОНТЕРСЬКОГО РУХУ

1.1 Волонтерство як феномен сучасного суспільства

1.2 Історичний аналіз проблеми волонтерства в Україні

1.3 Аналіз соціальних механізмів діяльності волонтерського руху студентської молоді спеціальності „Соціальна робота” ЛНУ імені Тараса Шевченка

2. ТРЕНІНГОВІ ТЕХНОЛОГІЇ В ОРГАНІЗАЦІЇ ДІЯЛЬНОСТІ ВОЛОНТЕРСЬКОГО РУХУ

2.1 Тренінгова програма «Волонтерство - шлях до успіху»

2.2 Аналіз ефективності тренінга

ВИСНОВКИ

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ