Выбор репертуара для урока музыки на современном этапе. Сохранение многовековых вокально-хоровых традиций в нынешней грузинской песне. Изучение творчества М. Парцхаладзе и З. Палиашвили. Воспитание в детях интереса и уважения к музыкальной культуре.
При низкой оригинальности работы "Вокально-хоровое творчество грузинских композиторов в школьном репертуаре", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Выбор репертуара для урока музыки на современном этапе по теме «Музыка моего народа», где изучается народная и композиторская музыка, всегда имел важную составляющую для учителя. Творчество этих композиторов в вокально-хоровом жанре для учителей музыки представляет большой интерес, потому что это музыка яркая, самобытная, образная, содержательная, эмоциональная. В его репертуар входят песни для школьников, дошкольников, есть хоры с сопровождением и a capella. В свет вышли несколько его сборников песен и хоров для детей: «Утро Родины» (1964), «Солнце глянуло в окно» (1965), «Наш край» (1969), «На свете много разных стран» (1969), «Песня ручья» (1974), «Здравствуй, утро» (1976) и «Хороша моя земля» (1977). Композитор хорошо знал возможности детских голосов, поэтому его хоры и песни в удобных тиссетурных условиях, их мелодии легко запоминаются.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
