Внесок учених харківського технологічного та електротехнічного інститутів у розвиток електротехнічної галузі України - Автореферат

Тому проведення аналізу історичного досвіду накопичення наукових знань у минулі періоди історії має важливе значення для вдосконалення системи освіти і науки, зокрема розгортання наукових досліджень у галузі електротехніки. Чільне місце в розвитку електротехнічної галузі як науки і як складової електротехнічної промисловості та вищої електротехнічної освіти з кінця ХІХ ст. посідав Харківський технологічний інститут (ХТІ), а згодом і Харківський електротехнічний інститут (ХЕТІ). Актуальність теми в окреслених хронологічних рамках і територіальних межах дослідження визначається також необхідністю доповнити вітчизняну історіографію в галузі електротехніки і становлення інженерної електротехнічної освіти з урахуванням специфічних особливостей методології наукових досліджень учених ХТІ і ХЕТІ. Мета дослідження - здійснити цілісний історико-науковий аналіз діяльності вчених-електротехніків ХТІ і ХЕТІ та встановити роль і місце їхніх досягнень у формуванні основних концепцій і напрямів теорії електротехніки та її практичного застосування в розвитку вищої освіти України. електротехнік концепція науковий вчений Клобукова, які своєю роботою створили підґрунтя для зародження науково-технічної школи електротехніки ХЕТІ, установити їхній внесок у створення бази для розвитку електротехнічної науки та соціально-економічне значення впровадження їхніх досягнень у практику;Симоненко та ін. розкривають історичні умови становлення електротехніки як науки, зародження інженерної освіти і промисловості та методологічні аспекти розвитку галузі. Аналіз робіт цієї групи показує, що у вивченні електротехніки до сьогодні відсутні спеціальні наукові праці, безпосередньо присвячені дослідженню, яке комплексно охоплювало б всі аспекти розвитку галузі. Храмова та ін. дозволив дотримуватися методологічних підходів у вивченні біографій учених, показати факти і події їх життя і діяльності в контексті розвитку електротехніки в Україні. Проведений історіографічний аналіз показав, що діяльність учених ХТІ і ХЕТІ та її вплив на становлення і розвиток електротехнічної галузі України не був предметом цілісного і системного наукового дослідження. Підкреслюється, що важливим етапом у становленні наукових досліджень у галузі електротехніки був початковий період накопичення знань і відомостей про електрику і магнетизм, починаючи з найдавніших часів до кінця XVI ст.Дисертаційне дослідження, на підставі опрацьованих архівних документів і наукової літератури, дозволило здійснити цілісне уявлення про роль і місце вчених Харківського технологічного і електротехнічного інститутів у формуванні та розвитку основних напрямів електротехнічної галузі Україні. Історіографічний аналіз наукової літератури свідчить про відсутність комплексних історичних праць щодо всебічної діяльності вчених Харківського технологічного і електротехнічного інститутів у період 1885-1950 рр. Опрацювання архівних документів, що не були залучені раніше до наукового обігу, створило підстави для проведення спеціального історико-технічного дослідження. Систематизовано основні етапи розвитку електротехнічної галузі, враховуючи передісторію розвитку науки про електрику і комплексний підхід, і запропоновано уточнену періодизацію етапів формування електротехніки як науки з найдавніших часів до кінця ХХ ст. Порівняльним аналізом системи інженерної електротехнічної освіти у вищих навчальних закладах Німеччини, Бельгії, Франції, Росії і України підтверджено, що система підготовки інженерних і наукових кадрів у галузі електротехніки в дореволюційний період в Україні, яка входила до складу Російської і Австро-Угорської імперій, відставала від європейських країн. Доведено, що системними дослідженнями цих учених закладена основа, на якій удосконалювалася система підготовки інженерних кадрів у ХЕТІ, створені умови для зародження харківської науково-технічної школи електротехніки.

ОСНОВНИЙ ЗМІСТ РОБОТИ

Дисертаційне дослідження, на підставі опрацьованих архівних документів і наукової літератури, дозволило здійснити цілісне уявлення про роль і місце вчених Харківського технологічного і електротехнічного інститутів у формуванні та розвитку основних напрямів електротехнічної галузі Україні.

Історіографічний аналіз наукової літератури свідчить про відсутність комплексних історичних праць щодо всебічної діяльності вчених Харківського технологічного і електротехнічного інститутів у період 1885-1950 рр. Опрацювання архівних документів, що не були залучені раніше до наукового обігу, створило підстави для проведення спеціального історико-технічного дослідження.

Систематизовано основні етапи розвитку електротехнічної галузі, враховуючи передісторію розвитку науки про електрику і комплексний підхід, і запропоновано уточнену періодизацію етапів формування електротехніки як науки з найдавніших часів до кінця ХХ ст.

Порівняльним аналізом системи інженерної електротехнічної освіти у вищих навчальних закладах Німеччини, Бельгії, Франції, Росії і України підтверджено, що система підготовки інженерних і наукових кадрів у галузі електротехніки в дореволюційний період в Україні, яка входила до складу Російської і Австро-Угорської імперій, відставала від європейських країн.

Розглянуто науково-педагогічну, методичну та організаційну діяльність професорів ХТІ О. К. Погорєлка, М. Д. Пильчикова, М. П. Клобукова, згруповано і подано ґрунтовний аналіз їхніх праць. Доведено, що системними дослідженнями цих учених закладена основа, на якій удосконалювалася система підготовки інженерних кадрів у ХЕТІ, створені умови для зародження харківської науково-технічної школи електротехніки.

Здійснено комплексний аналіз науково-педагогічної, організаційної та громадської діяльності П. П. Копняєва в галузі вищої електротехнічної освіти і розвитку промисловості в Україні, при цьому його науковий доробок класифіковано за основними напрямами і встановлено, що: результати його дослідженнь впроваджені в промислове виробництво і транспорт, використовувалися під час проведення експертиз проектів електростанцій, наданні технічних консультацій промисловим підприємствам;

навчальні посібники і підручники П. П. Копняєва з окремих напрямів електротехніки стали базовими для підготовки фахівців-електриків, що дозволило відкрити нові електротехнічні спеціалізації в ХЕТІ;

діяльність П. П. Копняєва в організації міжнародних електротехнічних виставок і наукових конференцій та на посаді голови електротехнічної секції Всеукраїнської асоціації інженерів сприяла розповсюдженню здобутків вітчизняної науки і була визнана світовою науковою громадськістю;

наукове передбачення вченого виявилося в ініціюванні створення науково-дослідної кафедри електротехніки і електротехнічного факультету в ХТІ, Харківського електротехнічного інституту, Українського науково-дослідного інституту метрології і стандартизації, Українського науково-дослідного інституту промислової енергетики.

Показано, що дослідницька, освітня та інноваційна діяльність учених ХЕТІ підтверджує наявність характерних ознак науково-технічної школи електротехніки професора П. П. Копняєва. Установлено, що базовими напрямами діяльності його учнів стали фундаментальні і прикладні дослідження в галузях техніки високих напруг і передавання електричної енергії на відстань (В. М. Хрущов, С. М. Фертік); теорії і практики електричних машин (Г. І. Штурман, О. Я. Бергер); електроапаратобудування (Б. Ф. Вашура, О. Б. Брон); енергетики та електричних станцій (А. Л. Матвєєв); електричного приводу (Т. П. Губенко, А. Л. Аронов); теоретичних основ електротехніки (О. П. Сукачов); електричних вимірювань (О. Х. Хінкулов); електричної тяги (О. О. Потебня).

Підтверджено, що система підготовки наукових та інженерних кадрів ХЕТІ базувалася на поєднанні навчального процесу і дослідної роботи, запровадженні нових дисциплін на основі розробок науковців інституту, залученні до викладацької роботи висококваліфікованих фахівців з виробництв. Усе це сприяло диференціації спеціальностей відповідно до потреб електротехнічної промисловості та підвищенню рівня якості фахової підготовки.

Доведено, що підсумки трансформації науково-освітнього і дослідницького комплексу впродовж 1920-1950 рр. в Україні і в Харківському електротехнічному інституті доцільно використовувати в багатоступінчастій системі вищої освіти: поширювати активні методи навчання і самостійну роботу; формувати адаптивні підходи до навчального процесу з урахуванням особистості; поглиблювати науково-навчальну співпрацю вищих навчальних закладів з підприємствами.

Наукові результати дисертаційного дослідження запроваджено в навчальні програми дисциплін «Вступ до спеціальності», «Історія науки і техніки» для студентів факультетів «Автоматика та приладобудування», «Електроенергетичний», «Електромашинобудівний» НТУ «ХПІ», використані для підготовки сайту http://www.kpi.kharkov.ua/ і написання навчального посібника «Метрологическое обеспечение и поверка средств измерения электрических величин» під грифом МОН України.

1. Тверитникова О. Є. Метрологічна служба України наприкінці ХІХ-40 рр. ХХ ст. / О. Є. Тверитникова // Історія української науки на межі тисячоліть : зб. наук. пр. - Київ : вид-во Академії наук Вищої школи. - 2002. - Вип. 10. - С. 196-204.

2. Тверитникова О. Є. Значення діяльності професора П. П. Копняєва у розвитку вищої електротехнічної освіти і науки в Україні (20-30 рр. ХХ ст.) / О. Є. Тверитникова // Історія української науки на межі тисячоліть : зб. наук. пр. - Київ : вид-во Академії наук Вищої школи. - 2003. - Вип. 12. - С. 183-192.

3. Тверитникова О. Є. Зародження і розвиток електротехнічної освіти в Україні (наприкінці ХІХ - поч. ХХ ст.) / О. Є. Тверитникова // Історія української науки на межі тисячоліть : зб. наук. пр. - Київ : вид-во Академії наук Вищої школи. - 2005. - Вип. 21. - С. 211-217.

4. Тверитникова О. Є. Організація досліджень в галузі електротехніки в Харківському технологічному інституті наприкінці ХІХ - початок ХХ ст. / О. Є. Тверитникова // Дослідження з історії техніки: зб. наук. пр. - Київ : ІВЦ Вид-во «Політехніка». - 2005. - Вип. 7. - С. 17-23.

5. Тверитникова О. Є. Науковий доробок і громадська діяльність професора О. К. Погорєлка / О. Є. Тверитникова // Наука та наукознавство. - Київ : вид-во ППВФ «Фенікс». - 2006. - № 2. - С. 99-104.

6. Тверитникова О. Є. Системні дослідження професора М. П. Клобукова у галузі електротехніки (1891-1900 рр., Харківський технологічний інститут) [електронний ресурс] / О. Є. Тверитникова // Історія науки і біографістика. - 2009. - № 3. - Режим доступу до журн. : http://www.nbuv.gov.ua/e-journals/INB/Title/.

7. Тверитникова О. Є. Науково-педагогічна діяльність П. П. Копняєва. Історичний екскурс / О. Є. Тверитникова // Вісник Національного технічного університету «Харківський політехнічний інститут». - Харків : НТУ «ХПІ». - 2005.- № 7. - С. 159-162.

8. Тверитникова О. Є. Розвиток наукових досліджень в галузі метрології в Україні (XVIII - початок ХХ ст.) / О. Є. Тверитникова // Вісник Національного технічного університету «Харківський політехнічний інститут». - Харків : НТУ «ХПІ». - 2006.- № 9. - С. 128-132.

9. Тверитникова О. Є. Розвиток мережі підготовки інженерних кадрів для електротехнічного промислового комплексу / О. Є. Тверитникова // Вісник Національного технічного університету «Харківський політехнічний інститут». - Харків : НТУ «ХПІ». - 2007. - № 37. - С. 90-94.

10. Тверитникова О. Є. Формування теоретичної бази для розвитку електротехніки як галузі технічних наук у ХІХ ст. / О. Є. Тверитникова, А. Я. Дульфан // Вісник Національного технічного університету «Харківський політехнічний інститут». - Харків : НТУ «ХПІ». - 2008. - № 31. - С. 149-152.

11. Здобувачеві належить дослідницький матеріал, введено до наукового обігу нові архівні документи.

12. Тверитникова О. Є. Формування системи підготовки інженерних кадрів на етапі становлення Харківського електротехнічного інституту у 30-40 рр. ХХ ст. / О. Є. Тверитникова // Вісник Національного технічного університету «Харківський політехнічний інститут». - Харків : НТУ «ХПІ», 2008.- № 57. - С. 138-141.

13. Тверитникова О. Є. Внесок вчених Харківського політехнічного інституту у розвиток електропромисловості України / О. Є. Тверитникова // Матеріали VIII конференції молодих істориків освіти, науки i техніки. - Київ, 2003. - С. 211-216.

14. Тверитникова О. Є. Дослідження В. М. Хрущова в галузі техніки високих напруг / О. Є. Тверитникова // Матеріали 2-ї Всеукраїнської наукової конференції «Актуальні питання історії техніки». - Київ : «ЕКМО», 2003. - С. 67-68.

15. Тверитникова О. Є. Зародження і розвиток електротехнічних досліджень в Україні наприкінці ХІХ - 30 рр. ХХ ст. / О. Є. Тверитникова // Матеріали 4-ї Всеукраїнської наукової конференції «Актуальні питання історії техніки». - Київ : «ЕКМО», 2005. - С. 168-170.

16. Тверитникова О. Є. Дослідження в галузі техніки високих напруг у ХПІ (30-50 рр. ХХ ст.) / О. Є. Тверитникова // Матеріали 5-ї Всеукраїнської наукової конференції «Актуальні питання історії техніки». - Київ : «ЕКМО», 2006. - С. 191-193.

17. Тверитникова О. Є. Становлення електротехніки як науково-технічної дисципліни у Харківському технологічному інституті напр. ХІХ - поч. ХХ ст. / О. Є. Тверитникова // Історія науки і техніки у вищих навчальних закладах України : зб. наук. пр. : за матер. Всеукр. наук.-метод. конференції. - Харків : НТУ «ХПІ», 2007. - С. 281-289.

18. Тверитникова Е. Е. Исторические аспекты развития метрологии и метрологического обеспечения средств измерений электрических величин // Метрологическое обеспечение и поверка средств измерений электрических величин : учеб. пособие / С. И. Кондрашов, В. К. Гусельников [и др.]. - Харьков: НТУ «ХПИ», 2008. - С. 8-12.

19. Здобувачем здійснено історико-науковий аналіз розвитку метрології в Україні, висвітлено внесок професора П. П. Копняєва в становлення метрологічної галузі.

20. Тверитникова О. Є. Основні етапи становлення і розвитку теоретичних основ електротехніки в Україні / О. Є. Тверитникова // Вісник Національного технічного університету «Харківський політехнічний інститут. - Харків : НТУ «ХПІ». - 2008. - № 8. - С. 150-157.

21. Тверитникова О. Є. Становлення галузі електротехнічної промисловості в Україні в першій чверті ХХ ст. / О. Є. Тверитникова // Матеріали 6-ї Всеукраїнської наукової конференції «Актуальні питання історії науки і техніки». - Полтава : вид-во «Terra», Полт. держ. аграрна академія, 2008. - С. 202-204.

22. Тверитникова О. Є. Науково-дослідна робота в галузі електроприводу в Харківському електротехнічному інституті (30-40 рр ХХ ст.) / О. Є. Тверитникова // Матеріали 7-ї Всеукраїнської наукової конференції «Актуальні питання історії науки і техніки». - Київ : вид-во «Аспект-Поліграф», 2008. - С. 98-100.

23. Тверитникова О. Є. Історичні витоки інженерної електротехнічної освіти / О. Є. Тверитникова, Ю. Є. Демідова // Проблеми та перспективи формування національної гуманітарно-технічної еліти. Зб. наук. праць. - Харків : НТУ «ХПІ», 2009. - № 20(24). - С. 256-267.

24. Здобувач виконала порівняльний аналіз стану інженерної освіти у країнах Європи.

25. Тверитникова О. Є. Інтеграція досягнень науки і освіти в системі підготовки інженерів-електриків в Харківському електротехнічному інституті : історичні та методологічні аспекти / О. Є. Тверитникова, Ю. Є. Демідова // Теорія і практика управління соціальними системами: філософія, психологія, педагогіка, соціологія. Щорічний науково-практичний журнал. - Харків : НТУ «ХПІ». - 2009. - № 2. - С. 9-14.

26. Здобувач на основі архівних матеріалів здійснила аналіз методів навчання у ХЕТІ.

27. Тверитникова О. Є. Діяльність харківської науково-технічної школи електротехніки у другій половині 40-х років ХХ ст. / О. Є. Тверитникова // Матеріали 6-ї Всеукраїнської наукової конференції «Актуальні питання історії техніки». - Київ : ІВЦ вид-во «Політехніка», 2009. - С. 191-195.

28. Тверитникова О. Є. Науково-педагогічна та просвітницька діяльність викладачів Харківського технологічного інституту. Історичні нариси / О. Є. Тверитникова, Ю. Є. Демідова // Проблеми та перспективи формування національної гуманітарно-технічної еліти. Зб. наук. праць. - Харків : НТУ «ХПІ», 2009. - № 20(24). - С. 256-267.

29. Здобувачем досліджено внесок вчених ХТІ в становлення електротехнічного напряму в Україні.