Влияние знаний нанохимии на активизацию учащихся в процессе обучения химии - Статья

бесплатно 0
4.5 139
Пути формирования элементов нанометровых размеров. Рассмотрение новых потенциальных технологических возможностей нанотехнологий. Возможности применения туннельных микроскопов. Анализ достоинств нанотехнологии, реализующей процесс прослойной сборки.

Скачать работу Скачать уникальную работу

Чтобы скачать работу, Вы должны пройти проверку:


Аннотация к работе
Для понятия нанотехнология, пожалуй, не существует исчерпывающего определения, но по аналогии с существующими ныне микротехнологиями следует, что нанотехнологии - это технологии, оперирующие величинами порядка нанометра. Нанотехнология - высокотехнологическая отрасль, направленная на изучение и работу с атомами и молекулами. Если 10 лет назад единицы людей представляли себе, что такое нанотехнологии, то, через 5 лет, по оценкам экспертов, вся промышленность будет развиваться, используя технологии работы с атомами и молекулами. Тогда его слова казались фантастикой только лишь по одной причине: еще не существовало технологии, позволяющей оперировать отдельными атомами. В 1985 году американские физики Роберт Керл, Херолд Крото и Ричард Смоли создали технологию, позволяющую точно измерять предметы диаметром в один нанометр.

Список литературы
1. Бабанский Ю.К. Проблемы повышения эффективности педагогических исследований: Дидактический аспект. М., 1982.

2. Бордовская Н.В., Реан А.А. Педагогика. Учебник для вузов. СПБ.: Питер, 2000.

3. Журавлев В.И. Взаимосвязь педагогической науки и практики. М., 1984.

4. Исаев И.Ф. Теория и практика формирования профессионально-педагогической культуры преподавателя высшей школы. М., 1993.

5. Латынина Д.Н. История педагогики. Воспитание и образование в России (Х- начало ХХВ): Уч.пособие. М.: ИД Форум, 1998.

6. Константинов Н.А., Медынский Е.Н., Шабаев М.Ф. История педагогики-М.: Просвещение, 1982.

7. Лихачев Б.Т. Сущность, критерии и функции научной педагогики; Педагогика. 1997. 6.

8. Лихачев Б.Т. Экология детства: прежде и теперь; Развитие личности. 1997. 1.

9. Харламов И.Ф. педагогика: Учеб. пособие для студентов унтов и пед. ин-тов.- 2-е изд., перераб. и доп. М.: Высш. шк.,1990.

10. Шабаев М.Ф. История педагогики: Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов - М.: Просвещение, 1981.

11. Шаталов В.Ф. Точка опоры. М.: Педагогика, 1986 г.

12. Шевченко С.Д. Научить всех - научить каждого. М.: Педагогика, 1989 г.

13. Шепель В.М. Настольная книга бизнесмена и менеджера. М.: Финансы и статика, 1992 г.-240 с.

14. Щуркова Н.Е. Новые технологии воспитательного процесса. М., 1994 г.

15. Щуркова Н.Е. Практикум по педагогической технологии. М., 1998. 250 с.

16. Юсуфбекова Н.Р. Общие основы педагогических инноваций: Опыт разработки теории инновационного процесса в образовании. М., 1991.

Размещено на .ru

Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность
своей работы


Новые загруженные работы

Дисциплины научных работ





Хотите, перезвоним вам?