Особенности закаливания в детском возрасте. Изучение состояния здоровья дошкольников. Принципы проведения закаливающих процедур, оценка их воздействия на динамику заболеваемости в дошкольном заведении. Рекомендации по организации физкультурных занятий.
При низкой оригинальности работы "Влияние закаливания на здоровье детей в условиях детского сада", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Глава 1. Особенности и возможности закаливания в детском возрасте. Теоретико-Методический аспект проблемы 1.1 Понятие и роль закаливания детей 1.2 Виды закаливания 1.3 Специфика проведения закаливания в условиях детского сада Глава 2. Результаты и их обсуждения Выводы по 3 главе Заключение Список литературы ВВЕДЕНИЕ Здоровье - основа всей жизни и деятельности людей. Эти задачи отражены в Федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования (ФГОС ДО): «Здоровье сберегающая компетентность позволит заботиться о своем физическом здоровье и соблюдать правила безопасности жизнедеятельности; владеть двигательными навыками, социального отношения к собственному здоровью, понимание того, что здоровье - главная ценность данная человеку природой, развитие двигательной активности и формированию физических качеств» [31]. Распространенность проблем со здоровьем среди детей говорит о том, что нынешние методы формирования здорового образа жизни пока не дают желаемых результатов, при этом работу в этом направлении следует начинать как можно раньше, еще в дошкольном возрасте. Педагогам совместно с родителями, медицинскими работниками, психологами и общественностью необходимо так организовать образовательно-воспитательную деятельность, чтобы дети повышали свой уровень здоровья. Анализ научной литературы показывает, что проблемой здоровья ребенка занимались многие отечественные и зарубежные педагоги и психологи: Т.В. Ахутина [3], Ю.Ф. Змановский [16], Н.К. Коробейников [19], Н..И. Мазнев [26], Э.Я. Степаненкова [36], Т.А. Янбухтин [43] и другие. Земляникина-Огнева [15], Е.Г. Леви-Гориневская [23], М.Д. Маханева [27], О.И. Платонова [28] и другие. Н.С. Кончиу и рядом других авторов обосновано, что в процессе закаливающих процедур идет тренировка деятельности головного мозга и центральной нервной системы, повышается тонус вегетативного отдела нервной системы, становится лучше функциональное состояние скелетной мускулатуры, улучшается состояние дыхательной функции и сердечно-сосудистой системы, стабилизируется эмоциональный фон и т.д. Задачи: 1) Проанализировать теоретический аспект особенностей и возможностей закаливания в детском возрасте; 2) Проанализировать состояние здоровья детей, посещающих детский сад и провести анкетирование по особенностям ведения ЗОЖ и закаливания дома; 3) Организовать и провести работу по закаливанию детей в условиях детского сада и проанализировать ее влияние на здоровье детей. Предмет - влияние закаливания в укреплении здоровья дошкольников. ОСОБЕННОСТИ И ВОЗМОЖНОСТИ ЗАКАЛИВАНИЯ В ДЕТСКОМ ВОЗРАСТЕ. В XVIII веке знаменитый отечественный писатель Радищев отразил в своей работе: «Все действует на человека: пища его и питание, внешняя стужа и теплота, воздух и даже самый свет» [цит.по: 2]. По данным Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации, часть здоровых детей за последние годы снизилась более чем на 30%, хроническую патологию сегодня имеют около 5 млн. юных граждан. Определяя задачи и направления проведения закаливания в ДОУ, следует учесть, что детский возраст характеризуется быстрым ростом и развитием, но органы и системы работают еще несовершенно, защитные функции организма слабо развиты.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
