Влияние социальной рекламы на молодежь - Курсовая работа

бесплатно 0
4.5 72
Формирование мировоззрения личности в социо-культурном пространстве при помощи социальной рекламы. Некоммерческие формы коммуникации. Сходства и различия социальной и коммерческой рекламы. Описание рекламных проектов. Видео "Настоящие Супергерои".

Скачать работу Скачать уникальную работу

Чтобы скачать работу, Вы должны пройти проверку:


Аннотация к работе
Современные возрастные границы понятия «молодежь» лежат в интервале от 13-14 лет до 35-40 лет Социальная реклама в социокультурном пространстве, выполняет функцию формирования мировоззрения личности. В настоящее время социальная реклама занимает большое значение в жизни общества, а социальные рекламные кампании находят положительное отношение у респондентов, побуждая их проанализировать свое отношение к жизни.Цель данного типа рекламы - изменить отношение публики к какой-либо проблеме, а в перспективе создать новые социальные ценности. Необходимость решения социальных проблем в стране повышает значимость данного вида рекламы и ставит задачи ее дальнейшего развития.В наше время молодежь большую часть своих знаний берет из телевизора и компьютера, а вовсе не от родителей, поэтому ее характер может быть сформирован рекламой очень легко. Социальная реклама способна дать молодым людям и обществу в целом всеобъемлющее понимание самоценности человеческой жизни, воспитать уважение прав и суверенитета личности и установить осознаваемый нами мир во всем мире.Социальная реклама - вид некоммерческой рекламы, направленной на изменение моделей общественного поведения и привлечения внимания к проблемам социума. Можно отметить тот факт, что именно информация является основой рекламы и социальной рекламы в частности. Социальная реклама как некоммерческая форма коммуникации призвана выражать общественные и государственные интересы и содействовать достижению благотворительных целей. Основным источником появления социальной рекламы является общественная жизнь, которая изобилует конфликтными ситуациями и противостоянием на уровне социальных групп и поэтому остро нуждается в созидательных стимулах и процессах. В отличие от коммерческой и политической рекламы социальная реклама нацелена на выработку социального поведения, одобряемого обществом и способствующего его социальной интеграции.Некоторыми учеными молодежь понимается как совокупность молодых людей, которым общество предоставляет возможность социального становления, обеспечивая их льготами, но ограничивая в возможности активного участия в определенных сферах жизни социума. В настоящее время одним из значимых факторов социализации является реклама, которая не только ориентирует поведенческие «траектории» индивидов, но и играет важную роль в процессах социокультурной динамики современного общества. Являясь частью массовой культуры, направленной, в основном, на молодежь, реклама имеет особенно сильное влияние на эту группу общества, воспринимающую данную форму культуры как учебник жизни. Учитывая, что сознание молодежи является одним из наименее защищенных, предполагая меньший иммунитет воздействию массовой культуры, весьма вероятно, что реклама способна стать средством просвещения молодежного населения в современном обществе, представляя недорогой, удобный источник информации. Таким образом, суть проблемной ситуации при изучении рекламы как фактора социализации молодежи заключается в том, что в современности реклама выступает наиболее мощным рычагом стереотипизации мировосприятия молодежи, негативно влияющего на осмысление внешней среды.Департамент семейной и молодежной политики Москвы запустил в сеть социальный ролик о самой большой победе в январе 2011 года. Новая социальная реклама носит название "Самая большая победа" и рассказывает историю Александра Суворова, которому, прежде чем выиграть все военные сражения, в первую очередь пришлось сражаться с собой и своим слабым болезненным организмом.Этим роликом правительство Москвы рассчитывало воодушевить молодежь на работу над собой и показать, что каждый человек сам творец своей судьбы. Ролик вызвал неоднозначные отзывы, как положительные, так и отрицательные: Плюсы:«взят достаточно узнаваемый образ известного полководца А. В. Суворова и раскрываются такие факты его биографии, которые не каждому известны, да еще и в мультипликационной форме, что дополнительно побуждает интерес к данной рекламе»,«Суворов - полководец от Бога. Минусы: «Явная нестыковка идеи и сценария: в ролике не говорится в чем заключается победа над собой.», «смысл ролика в том,? что всех победил айфон?Социальная реклама может не только оказывать влияние на молодежь, но и регулировать функционирование молодежной среды. Как особая социальная группа молодежь имеет свои специфические ценности и взгляды на жизнь, общество, она по-своему проводит свое свободное время. Социальная реклама несет в себе информацию, представленную в сжатой, художественно выраженной форме. Поэтому социальную рекламу вполне можно использовать как инструмент вовлечения общества в социальные процессы. Мало того, не стоит забывать, что социальная реклама также может являться к нам в образе образовательной информации, тем самым, вовлекая молодежь в активную гражданскую жизнь.

Введение
Культура и фундаментальные социальные ценности становятся духовными источниками механизмов общественной интеграции. Социальные ценности молодежи являются отражением современного социального развития. Сегодня все более очевидной становится ключевая роль молодежи как особой социальной группы в развитии государства и общества. Ведь молодежь - это поколение, от которого зависит будущая судьба России и которое по определению выгодно отличается от других групп населения уровнем здоровья, интеллектуальной активности и мобильности. Современные возрастные границы понятия «молодежь» лежат в интервале от 13-14 лет до 35-40 лет

Социальная реклама в социокультурном пространстве, выполняет функцию формирования мировоззрения личности.

В настоящее время социальная реклама занимает большое значение в жизни общества, а социальные рекламные кампании находят положительное отношение у респондентов, побуждая их проанализировать свое отношение к жизни.Цель данного типа рекламы - изменить отношение публики к какой-либо проблеме, а в перспективе создать новые социальные ценности.

Сегодня в России много внимания уделяется вопросам места и роли социальной рекламы в формировании морально-нравственных ценностей современной молодежи. Необходимость решения социальных проблем в стране повышает значимость данного вида рекламы и ставит задачи ее дальнейшего развития.В наше время молодежь большую часть своих знаний берет из телевизора и компьютера, а вовсе не от родителей, поэтому ее характер может быть сформирован рекламой очень легко.

Социальная реклама способна дать молодым людям и обществу в целом всеобъемлющее понимание самоценности человеческой жизни, воспитать уважение прав и суверенитета личности и установить осознаваемый нами мир во всем мире. Можно с уверенностью сказать, что, как минимум третья часть социальной рекламы рассчитана на молодежь. [1]

Актуальность данной темы обусловлена тем, что реклама воспринимается современной молодежью как нормативный элемент культуры в контексте массовой культуры, приобретая значение привычного элемента окружающей среды. Для современного молодого человека социальная реклама становится, своего рода, демонстрационным материалом, миром идей и ценностей, поскольку выставляет типичные ситуации социального взаимодействия. Реклама адаптирует человека к новым социальным ролям и ценностям, способам регуляции поведения в разнообразной обстановке.

Цель: в ходе исследования и рассмотрения материалов изучить влияние социальной рекламы на молодежь.

Задачи: для достижения вышеизложенной цели необходимо решить следующие задачи: 1. Определить термин «социальная реклама», дать характеристику, рассмотреть различные аспекты этого понятия.

2. Дать характеристику социальной рекламе, направленной на молодежь, выявить ее положительные и отрицательные стороны.

Объект исследования: социальная реклама и ее влияние на молодежь.

Предмет исследования: специфика социальной рекламы в молодежной среде.

Структура работы: Данная работа состоит из введения, трех глав, заключения, списка литературы. Данная курсовая работа включает 25 страниц.

Вывод
Таким образом, социальная реклама является действенным инструментом формирования морально-нравственных ценностей молодежи. Многие проблемы современной молодежи можно решить, проводя масштабную и грамотную молодежную политику, основанную на акциях социальной рекламы. Социальная реклама может не только оказывать влияние на молодежь, но и регулировать функционирование молодежной среды.

Как особая социальная группа молодежь имеет свои специфические ценности и взгляды на жизнь, общество, она по-своему проводит свое свободное время. Студенческая молодежь в своих взглядах и действиях наименее консервативна по сравнению с другими возрастными и социальными группами. Она более восприимчива к тем политическим и социально-экономическим изменениям, которые происходят сегодня в нашем обществе.

Социальная реклама несет в себе информацию, представленную в сжатой, художественно выраженной форме. Она способна доводить до сознания и внимания людей наиболее важные факты и сведения о существующих в обществе проблемах. Она обращена ко всем и к каждому. Возможности такой рекламы широки, а результаты рекламной деятельности могут быть благотворными. Поэтому социальную рекламу вполне можно использовать как инструмент вовлечения общества в социальные процессы.

В настоящее время много внимания уделяется вопросам места и роли социальной рекламы в жизни общества. Необходимость решения социальных проблем повышает значимость данного вида рекламы и ставит задачи ее дальнейшего развития.

Социальная реклама - это один из наиболее активных инструментов быстрого реагирования и целевого воздействия в решении социальных проблем.

Мало того, не стоит забывать, что социальная реклама также может являться к нам в образе образовательной информации, тем самым, вовлекая молодежь в активную гражданскую жизнь. Именно в образовательной сфере социальная реклама и социальное участие молодых людей может содействовать решению социальной проблематики наших дней. Когда мы говорим о построении гражданского общества, о воспитании демократических принципов, о плюрализме и толерантности, то самым первым шагом к этим гуманистическим понятиям является воспитание этих качеств и соответствующего понимания молодежью.

Практика показывает, что ответы на подобные вопросы, прежде всего, приходят к людям через личный опыт, через дела и сопереживание. Именно опыт социального участия посредством социальной рекламы может даровать молодым людям способность приобщиться к культуре и духовным истокам культурного и правового мира людей.

Особенность социальной рекламы состоит в том, что она требует интерактивности, понимания и сочувствия той проблеме, которую хочет отразить, а главное решить в своем творчестве юный журналист, дизайнер или работник социальной сферы.

Именно эта удивительная необходимость изучать и проникать в саму суть проблемы, а именно социальной проблемы, дарует молодежи настоящее, личное понимание краеугольных камней, возникновения социальных затруднений жизни людей. Таким образом, молодежь, вставая на сторону борцов и помощников здорового образа жизни, экологического баланса, нравственности и толерантного отношения друг к другу, тем самым уже воспитывают в себе столь сокровенные, но столь необходимые всем нам принципы гуманизма.

Из вышесказанного можно с полной уверенностью сказать, что социальная реклама является важным аспектом и инструментом формирования общества, что ее место в образовании, в воспитании молодежи, в решении социальных проблем экономического характера, в сфере информатизации и популяризации нравственных устоев общества, в сфере веры и духовно-патриотического воспитания, в сфере экологии и правового образования широких масс населения занято не зря.

Список литературы
[1] Земсков С. Социальная реклама как коммуникационный ресурс управления.//Власть, №10 2009, стр.42

[2] Кузнецов П.А. Социальная реклама. Теория и практика. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2010-175 с.

[3]Перепечаева Яна. Психологические аспекты социальной рекламы. М.:2001-258с.

[4]Ученова В. В., Старых Н. В. Социальная реклама. М.: ИНДЕКСМЕДИА, 2006. - 304с.

[5]Федотова Л.Н. Реклама в коммуникационном процессе. М.: Изд. дом «Камерон», 2005. - 464 с.

[6] www.adme.ru .

[7]

Размещено на

Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность
своей работы


Новые загруженные работы

Дисциплины научных работ





Хотите, перезвоним вам?