Специфика советского кино и цензура в Советском Союзе. Профессия "кинокритик". Сущность, жанровые особенности и процесс создания рецензии. Роль текстов средств массовой информации в ментально-языковом пространстве общества и трансформации культуры.
Проблема места и роли средств массовой информации интересует ведущие умы мира уже около столетия. В начале XX века, когда окончательно сложились массовые средства передачи информации, стала возможной идея массовой манипуляции аудиторией. Информация стала не привилегией меньшинства, а бытовым содержанием широкой публики. Массовая политическая коммуникация стала транслятором всей информационной среды общества, а средства массовой информации - важнейшим политическим инструментом. С середины XX века многие зарубежные ученые стали заниматься вопросами изучения влияния средств массовой информации на общественное мнение, тем самым доказав, что средства массовой информации могут являться хорошим манипулятором.Первый успех пришел к советскому кино в эпоху немого кино. Тогда новаторское пролетарское киноискусство, призывающее к мировой революции, вызывало на западе большой интерес. И это при том, что целые жанры киноискусства были запрещены цензурой и допустимая художественная стилистика фильмов была значительно сужена. Здесь, прежде всего, следует отметить фильмы Андрея Тарковского, вынужденного позднее эмигрировать из СССР, Сергея Параджанова, открывшего бездны выразительности на фольклорном материале, и Киры Муртатовой, в отличие от двух предыдущих режиссеров пережившей Перестройку и продолжающей работать до сих пор. Статистика производства советских художественных фильмов по годам: 1918 - 6 фильмов; 1919 - 57 фильмов; 1920 - 29 фильмов; 1921 - 12 фильмов; 1922 - 16 фильмов; 1923 - 8 фильмов; 1924 - 69 фильмов; 1925 - 80 фильмов; 1926 - 102 фильма; 1927 - 118 фильма; 1928 - 124 фильма; 1929 - 92 фильма; 1930 - 128 фильмов.Цензура в СССР - контроль советских государственных органов и органов коммунистической партии над содержанием и распространением информации, в том числе печатной продукции, музыкальных и сценических произведений, произведений изобразительного искусства, кинематографических и фотографических произведений, передач радио и телевидения, с целью ограничения либо недопущения распространения идей и сведений, которые власть полагала вредными или нежелательными. Цензура контролировала все внутренние официальные каналы распространения информации: книги, периодические издания, радио, телевидение, кино, театр и т. д. информацию, поступающую извне (глушение нежелательных радиоголосов, скрупулезный контроль печатной продукции зарубежных СМИ на предмет «антисоветчины»). Основными объектами цензуры были так называемая «антисоветская пропаганда» (в которую включалось все, что не соответствовало текущим идеологическим установкам), военные и экономические секреты (например, информацию о местах заключения и географические карты), негативная информация о состоянии дел в стране (катастрофы, экономические проблемы, межнациональные конфликты, отрицательные социальные явления и т. д.), любая информация, которая могла вызвать нежелательные аллюзии.Занимается истолкованием и оценкой произведений киноискусства с потребительской точки зрения (рецензирование, оценивание), с публицистической точки зрения (связь с насущными проблемами общественной и духовной жизни) и с точки зрения киноведения и теории кино. Существует точка зрения, что рецензирование продукции киноиндустрии в СМИ, т.н. оперативная кинокрититка, не является в действительности кинокритикой, и этого названия заслуживает только академическая кинокритика, опирающаяся на киноведение и теорию кино, и анализирующая фильм как предмет искусства. Критики - это знатоки и ценители прекрасного, выбравшие родом своей деятельности профессиональное оценивание произведений художественной литературы, театральных и кинопостановок, музыкальных произведений, анализ и обзор. Профессии театральных, музыкальных и литературных критиков имеют давнюю историю, так как эти сферы искусства являются старинными, в то время как кинокритики появились сравнительно недавно, с развитием кинематографа. Кинокритики - это эксперты в области кино, которые пишут рецензии на популярные фильмы.Рецензия информирует о новом произведении, содержит его краткий анализ и оценку. Рецензия - это жанр, основу которого составляет отзыв (прежде всего - критический) о произведении художественной литературы, искусства, науки, журналистики и т.п. Тертычный в книге «Жанры периодической печати» считает рецензию публицистическим жанром журналистики. Рецензия относится к числу аналитических жанров. Тертычный говорит об аналитических жанрах следующее: «Одной из наиболее примечательных черт отечественных СМИ традиционно является нацеленность их не столько на сообщение новостей, сколько на анализ, исследование, истолкование происходящих событий, процессов, ситуаций.Как правило, рецензия посвящена одному произведению. В иных случаях можно говорить о поджанрах - сборной рецензии (рассматривается несколько произведений) и монографической рецензии (рассматриваются произведения одного автора). Предметом анализа в рецензии является отраженная действительность, то есть реальность, уже нашедшая отражение в творческих произведениях -
План
Содержание
Введение
1. Специфика советского кино и цензура в СССР
1.1 Специфика советского кино
1.2 Цензура в СССР
2. Кинокритика и кинокритики - сущность, значение
2.1 Кинокритика и кинокритики
2.2 Профессия «кинокритик»
3. Рецензия - сущность, жанровые особенности и процесс создания рецензии
3.1 Сущность рецензии
3.2 Жанровые особенности и процесс создания рецензии
Заключение
Список использованных источников
Введение
Проблема места и роли средств массовой информации интересует ведущие умы мира уже около столетия. В начале XX века, когда окончательно сложились массовые средства передачи информации, стала возможной идея массовой манипуляции аудиторией. С появлением радио и телевидения мир стал другим. Информация стала не привилегией меньшинства, а бытовым содержанием широкой публики. Таким образом, изменилась политическая коммуникация, у которой появились новые средства, а соответственно, и цели. Массовая политическая коммуникация стала транслятором всей информационной среды общества, а средства массовой информации - важнейшим политическим инструментом.
С середины XX века многие зарубежные ученые стали заниматься вопросами изучения влияния средств массовой информации на общественное мнение, тем самым доказав, что средства массовой информации могут являться хорошим манипулятором. Так, например, американские ученые М. Маккоумз и Д. Шоу впервые выявили взаимосвязь между упоминаемыми темами в СМИ и настроением общественного мнения путем математического корреляционного анализа социологических данных и контент-анализа газетных статей и телевизионных сюжетов. Именно тогда и было введено понятие «повестка дня», определенное как набор сюжетов и проблем, считающихся наиболее важными на тот или иной отрезок времени. «Установление повестки дня», т.е. внедрение данного набора в сознание аудитории, явилось основной деятельностью средств массовой информации. Подобно М. Маккоумзу и Д. Шоу, немецкая исследовательница общественного мнения Э. Ноэль-Нойман на эмпирических данных доказывала, что средства массовой информации формируют предполагаемую «повестку дня», т.е. представления индивида о том, «что обсуждают другие». Также существует ряд мнений, что установление повестки дня - хаотичный процесс, а интенсивность упоминания одной темы зависит от интенсивности упоминания другой темы.
В условиях же современной российской действительности не существует эмпирически доказанных фактов существования влияния средств массовой информации на общественное мнение. Тем не менее, в отличие от американских СМИ, где политическая ангажированность - давно пройденный этап, российские СМИ продолжают претендовать на роль манипулятора общественного мнения.
Еще во времена Советского Союза пристальный взор к общественному мнению, его постоянный учет были одной из характерных черт политики КПСС. Начиная с заветов Ленина, который говорил: «Развитие сознания масс остается, как и всегда, базой и главным содержанием всей нашей работы», советское правительство активно стремилось к тому, чтобы каждый гражданин читал газету, слушал радио и смотрел телевизор. Массовый охват средств массовой информации привел к тому, что эти средства стали, действительно, доступными каждому человеку.
Цель данного исследования - определить влияние СМИ на кинематограф в 20-21 веке.
Объектом настоящей работы является СМИ.
Предмет - влияние СМИ на кинематограф.
Задачи: исследовать специфику советского кино и цензуру в СССР;
определить сущность и специфику понятий «кинокритика» и «кинокритики»;
определить сущность понятия «рецензия», порядок создания рецензии.
При написании работы применялись следующие методы исследования: монографический, аналитический, логический, теоретический анализ и другие.
Информационной базой для написания работы послужили: учебная, методическая литература по рассматриваемому вопросу, статистические справочники, проблемные статьи в средствах массовой информации, электронные ресурсы удаленного доступа. кино рецензия цензура советский
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
