Установление системы социокультурных ценностей населения региона и анализ влияния этих ценностей на мотивацию и производительность труда, определяющих экономику страны или региона. Осуществление кластеризации стран по социокультурным характеристикам.
Аннотация к работе
Цель исследования: установить систему социокультурных ценностей населения региона и определить влияние этих ценностей на мотивацию и производительность труда, определяющие экономику страны или региона. В работе на основе анкетного обследования определены характеристики системы ценностей для выборки россиян и проведено сравнение с системами ценностей западного и восточного типов. Для выявления системы ценностей и интенсивностей их использования (их важности в жизни россиян) была разработана анкета, включающая 24 ценности, отобранные экспертами на основе анализа социологических исследований россиян. Причем, ценности были разделены на две группы: первая из 12 наименований включала ценности западного типа, вторая тоже из 12 наименований представляла ценности, более присущие азиатской культуре. Выборка анкет позволила создать матрицу и провести статистический анализ полученных данных.Рассчитывались средние ранги 24 ценностей, затем ранги двух групп ценностей, корреляция уровня мотивации и результатов с отмеченными ценностями и соотношение ценностей разных культур в изучаемом менталитете.
Введение
Цель исследования: установить систему социокультурных ценностей населения региона и определить влияние этих ценностей на мотивацию и производительность труда, определяющие экономику страны или региона.
Методы исследования: статистический анализ, анкетные обследования, моделирование.
В последние годы вырос интерес к исследованиям систем ценностей наций и кросс-культурного взаимодействия. Нобелевские лауреаты П.Дэвид [1] и Д.Нортон [2] выдвинули гипотезы о связи культурных ценностей и развития нации. Г.Хофштеде [3] построил на основе опросов портреты менталитетов наций на основе семантического дифференциала, статистический анализ его данных показал корреляцию этих портретов с показателями экономики [4]. А.Аузан показал возможное влияние ценностей на показатели экономического развития. Однако система ценностей не определена в количественном плане, очевидно, существует некоторая функция принадлежности ценностей нации, которую можно определить на основе статистического анализа. В работе на основе анкетного обследования определены характеристики системы ценностей для выборки россиян и проведено сравнение с системами ценностей западного и восточного типов.
1. Цель и методика исследования
Для выявления системы ценностей и интенсивностей их использования (их важности в жизни россиян) была разработана анкета, включающая 24 ценности, отобранные экспертами на основе анализа социологических исследований россиян. Причем, ценности были разделены на две группы: первая из 12 наименований включала ценности западного типа, вторая тоже из 12 наименований представляла ценности, более присущие азиатской культуре. Респонденты (142 студента разных уровней обучения, 12 магистров, 4 специалиста) отмечали в анкетах применяемые ими на практике ценности, давали им оценки их важности для них, затем ранжировали 24 представленные ценности и давали ранги первой группе западных ценностей и так же ранжировали 12 ценностей восточного типа. В конце анкеты респонденты указывали свой уровень мотивации к учебе (в пятибалльной шкале) и таким же образом оценивали результативность своей учебы и деятельности. Целью исследования являлось выявление важности разных ценностей современных россиян студенческого сообщества и изучение взаимосвязи ценностей и результатов деятельности. Выборка достаточная, что показали расчеты достоверности выборки: t = n.?2/?2 (1.) например, при n=158 и ?=0,1 tp= 1.77, что соответствует доверительной вероятности р=0,92. Выборка анкет позволила создать матрицу и провести статистический анализ полученных данных.Рассчитывались средние ранги 24 ценностей, затем ранги двух групп ценностей, корреляция уровня мотивации и результатов с отмеченными ценностями и соотношение ценностей разных культур в изучаемом менталитете.
2. Исследования западных ценностей и кластеризация стран
Р.Бартлетт одним из первых проводил анкетные опросы американских менеджеров для выявления личных ценностей, текущих культурных ценностей и желаемых ценностей. Он выделил три группы ценностей: социальные, переходные и индивидуальные [6]. Его результаты отражает рис. 1. Преобладающими оказываются социальные и переходные ценности.
Рисунок 1 Оценки ценностей американскими менеджерами (по Р.Баррету) (переведены ниже:)
• Энтузиазм уверенность в себе забота о будущем
• Сострадание уровень в системе мир во всем мире
• Честность нацеленность на матер. блага направленность на глоб. мышление
• Креативност напористость познание окружающего мира
• Юмор борьба с загрязнением среды демократический процесс
• Профессионализм свобода выражения разрешение конфликтов
• Личностный рост работоспособность сострадание
• Семья экономический рост честность
Социокультурные различия приводят Р.Инглхарта и Г.Хофштеде к формированию кластеров разных культур [7](рис. 2) социокультурный ценность экономика труд
Рисунок 2 Кластеризации стран по социокультурным характеристикам
Рисунок 3 Кластеризация стран по социокультурным различиям
А. Лоран в восьмидесятых годах провел исследование национальных особенностей менеджмента, базой которого послужили результаты опроса 817 топ-менеджеров из США и Западной Европы. Результат проведенного исследования показал, что, хотя нормы корпоративной культуры и правил поведения транснациональной компании регулируют поведение менеджеров, но на уровне культурных установок они в большей степени опираются на национальные традиции, собственные представления и личные предпочтения.
В середине девяностых годов была реализована исследовательская программа GLOBE Уортонской школы бизнеса (США) по изучению глобального лидерства и эффективности организационного поведения. Целью проекта было создание основанной на эмпирических данных теории, объясняющей влияние национальной культуры на поведение людей в организациях. В рамках данного проекта с помощью анкеты из 379 вопросов было опрошено 17 тыс. менеджеров среднего звена свыше 800 организаций, а также 825 топ-менеджеров, которым были предложены 4 различные анкеты. Выводом являлось доказательство достоверного влияния национальной культуры на поведение и эффективность работы сотрудников. Г. Реддинг полагает, что современные исследования вопросов сравнительного менеджмента можно классифицировать путем их расположения и позиционирования на двух континуумах: 1) «описательное - объяснительное» (или «этноцентрическое - позитивистское») и 2) «идеографическое - универсальное». На первом континууме располагается массив исследований, в которых, с одной стороны, описываются и регистрируются факты культурных и институциональных различий в деловой и управленческой практике, с другой - даются объяснения выявленным фактам. На втором континууме исследования в области сравнительного менеджмента ведутся в диапазоне от идеографических, в которых обобщения делаются на уровне отдельных организаций и стран, до универсальных, претендующих на выработку методологических положений и критериев для международных сопоставлений национальных моделей менеджмента. В зависимости от позиционирования на том или ином континууме различаются и методологии сравнительных исследований.
3. Результаты анкетного опроса
Таблица 1 показывает результаты статистической обработки в Excel анкет респондентов.
Таблица 1
Результаты статистической обработки анкет респондентов
Ценности: Средние ранги Ценностей Ранги ценностей группы 1-12 13-24 ? Математическое ожидание Дисперсия Среднее квадратическое отклонение Уровень мотивации в каждой анкете Коэффициент корреляции
1.1 Участие в гражданской жизни общества 16,9 9,2 3,6 2,9 2,891558595 0 0,3 0,4 0,3 0 0,1 0,3 0 0 -0,659967028
1.2 Свобода слова и выражения 6,7 5,6 8,9 2,6 2,645751311 1 0,5 0,7 0,3 0,5 0,5 0,5 0,6 0,7 -0,056102424
В результате получены средние ранги ценностей, отражающие их важность для респондентов (рис.3)
Рисунок 3 Средние ранги ценностей, отражающие их важность
Эти результаты отражают изменения в менталитете россиян последних лет: повышение роли денег в жизни, более активное желание участвовать в общественной жизни, в то же время коллективизм, стремление к вере, нетерпимость к недостаткам, уважение традиций. Интересно соотношение сумм рангов выделенных групп ценностей: западные ценности набрали 63,7% общей суммы рангов, т.е. в организации поведения молодых россиян преобладают западные ценности, восточные ценности 13-24 получили 36,3%. Все-таки европейские ценности сейчас россиянам ближе азиатских (рис. 4) и соотношение практически соответствует «золотому сечению».
Рисунок 4- Средние ранговые оценки 12 ценностей
И если выстроить ценности по частости их использования респондентами (рис.5), то чаще в реальной жизни также используются западные ценности. Европейская культура нам значительно ближе азиатской.
Рисунок 5 Распределение частости использования ценностей респондентами
Для молодых россиян важно материальное благосостояние, уверенность в себе, семья, возможность самореализации, независимость. Для примера приведем приоритеты французской культуры:1. Самополагание 2.Свобода 3. Открытость 4. Личностные взаимоотношения 5. Время 6. Духовность 7. Обладание материальными благами8. Равенство 9. Конкуренция 10.Групповое согласие 11. Готовность к риску 12. Власть 13. Групповые достижения 14.Сотрудничество 15.Групповая гармония 16.Частная жизнь 17.Семейный «тыл» 18.Почтение к возрасту 19.Формальности 20.Репутация. Очевидны определенные совпадения приоритетов и важности ценностей россиян и других наций. Причем, эти приоритеты в динамике смещаются.
Расчеты корреляции рангов ценностей французов и россиян (по формуле Спирмена) дали значения коэффициента ранговой корреляции 0,69, что говорит о близости систем ценностей.
Таким образом, исследование показало важность различных ценностей для молодых россиян, преобладание западных ценностей при реальной жизни и разные ранги ценностей западного и восточного типа.