Описание результатов исследования модальных глагольных конструкций, встречающихся в текстовых корпусах, которые относятся к научному функциональному стилю и определения степени характера текстов научной коммуникации по выбору конституентов конструкций.
При низкой оригинальности работы "Влияние экстралингвистического фактора на формирование модальной глагольной конструкции типа "модальный глагол be прилагательное"", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Статья описывает исследование модальных глагольных конструкций, встречающихся в текстовых корпусах, которые относятся к научному функциональному стилю, чтобы определить, в какой степени характер текстов научной коммуникации влияет на выбор конституентов конструкций. Что касается конкретно МГК «модальный глагол Ье прилагательное», то можно сказать, что эта конструкция встречается достаточно часто в выбранных текстовых корпусах 132 раза. Цель настоящего исследования рассмотреть конституенты модальных глагольных конструкций (МГК) «модальный глагол Ье прилагательное», функционирующих в трех текстовых корпусах «Теплотехника», «Электротехника» и «Автомобилестроение», чтобы определить, в какой степени экстралингвистический фактор, т. е., характер текстов научного стиля, оказывает влияние на их лексическое и грамматическое взаимодействие. модальный глагольный текст научный составить частотный список имен прилагательных, входящих в МГК «модальный глагол Ье прилагательное»; Тексты же подъязыка «Автомобилестроение» в целом характеризуются незначительной частотой использования в них МГК типа «модальный глагол Ье прилагательное».
Список литературы
1. Болотина М. А. Модально-глагольная конструкция как разновидность конструкций с предикатными актантами (структурно-семантическая характеристика) / М. А. Болотина [Электронный ресурс].
2. Долинина И. Б. Грамматическая семантика высказывания и пропозициональные глаголы / И. Б. Долинина // Пропозициональные предикаты в логическом и лингвистическом аспекте. М. : Наука, 1987. С. 38-40. (Логический анализ языка).
3. Дьяченко Г. Ф. Исследование семантики глагола в английских текстах подъязыков техники: автореф. дисс. на соискание научн. степени канд. филологнаук: спец. 10.02.04 «Германские языки» / Г. Ф. Дьяченко. Одесса, 1984. 16 с.
4. Любченко Н. В. Отбор грамматического минимума для обучения чтению физико-технических тестов (на материале глагольных форм и конструкций внглийского языка: автореф. дисс. на соискание научн. степени канд. пед.наук: 13.00.02 Педагогические науки / Н. В. Любченко. К., 1980. 24 с.
5. Неврева М. Н. Словообразовательна типология в подъязыках техники (на материале английского языка: дис. канд филол. наук: 10.02.04 / М. Н. Неврева. Одесса, 1986. 257 с.
6. Пиотровский Р Г. Выступление на совещании по лингвистическим проблемам научно-технической терминологии / Р Г. Пиотровский, В. Ястребова // Лингвистические проблемы научно-технической терминологии. М., 1070. С. 212-217.
7. Типология конструкций с предикатными актантами / Отв.ред. Виктор Самуилович Храковский. Л: Наука, ЛО, 1985. 232 с.
8. Толикина Е. Н. Некоторые лингвистические проблемы изучения термина / Е. Н. Толикина // Лингвистические проблемы научно-технической терминологии. М., 1970. С. 53-67.
9. Томасевич Н. П. Терминологическая лексика английского подъязыка автомобилестроения и ее взаимодействие с другими лексическими слоями: автореф. дисс. на соискание научн. степени канд. филолог.наук: спец. 10.02.04 «Германские языки» / Н. П. Томасевич. Одесса, 1984. 16 с.
10. Фих И. М. Формы и конструкции немецкого глагола в субъязыках науки и техники с позиции иноязычного реципиента: автореф. дисс. на соискание научн. степени канд. филолог.наук: спец. 10.02.04 «Германские языки» / И. М. Фих. Одесса, 1980. 15 с.
11. Шапа Л. Н. Формы и функции имен прилагательных в научно-техническом тексте (на материале английского подъязыка электроснабжения): дис. канд. филол. наук: 10.02.04 / Людмила Николаевна Шапа. Одесса, 1989. 201 с.
12. Webster’s New World Roget’s A-Z Thesaurus (Eng-Eng) 4th edition, 1999, Wiley Publishing, Inc., Cleveland, Ohio.
Размещено на .ru
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
