Загальна характеристика німецької, французької, англійської та американської моделей вищої освіти. Аналіз переваг закордонних дипломів та зразки вищої освіти в західних країнах: у Сполучених Штатах Америки, Англії, Франції, Німеччині, Італії, Іспанії.
В умовах бурхливих інтеграційних процесів на Західному континенті (Європа США і Канада) відбувається цілеспрямоване формування єдиного освітнього простору - сукупності спільних ціннісних орієнтацій, елементів змісту, методів, засобів навчання та виховання, які характеризують процес передачі підростаючому поколінню досвіду попередників з метою забезпечення спадкоємності і відтворення соціокультурного досвіду (традиційне навчання), а також відкриття нового досвіду, стимулювання змін в існуючій культурі (інноваційне навчання). Звичайно, що національна система вищої освіти в західному світі є оригінальними утвореннями із власними організаційними структурами, формами, змістом тощо, які зумовлені специфічними рисами їх історичного розвитку і сучасного стану, своєрідністю та пріоритетами насущних проблем. Як духовне історичне явище вони збагачуються надбаннями інших культур, засвоюючи з них цінності, що додають нове до їх власних скарбів. Саме вони повинні лежати в основі сучасної освіти (навчання і виховання) підростаючого покоління: По-перше, вища освіта повинна бути висококваліфікованою, щоб бути головним базисом для подальшої успішної реалізації у майбутньому. По-друге, узаконення етичної, релігійної, культурної та регіональної різноманітності розширили коло вимог та очікувань, на які повинна відповісти вища освіта.Система ВО США поділяється на чотири категорії: - університети, які можуть мати декілька коледжів, по закінченні яких студент отримує звання бакалавра, один чи більше коледжів для тих, хто збирається отримати звання магістра або доктора; дворічні, або громадські коледжі, де студенти можуть отримати багато професій чи продовжити після цього навчання в чотирьохрічних коледжах або університетах. Здобувши вищу освіту у Великобританії, студент може розраховувати на право на роботу в країні за наявності роботодавця. Отримати вищу освіту, маючи повну середню, можна у 78 університетах. 25 відсотків студентів навчається у приватному секторі, який налічує 5 університетів і більшість з 453 спеціалізованих закладів вищої освіти.Вища освіта у всіх країнах світу означає престиж і високий соціальний статус. Ви можете зробити свій вибір з тисячі закордонних університетів і спеціальностей буквально в будь-якій країні і можете бути впевненим в абсолютній якості вищої освіти отриманої за кордоном. Адже, будь-який студент може навчається в будь-якій країні світу, де вважатиме це більш перспективним, а після отримання диплома, він також може відправитись в будь-яку країну, де визнається його диплом, щоб працювати там.
План
ЗМІСТ
Вступ
1 4 моделі вищої освіти закордоном
2 Зразки систем освіти у західних країн
Висновок
Література
Вывод
Вища освіта у всіх країнах світу означає престиж і високий соціальний статус. Ви можете зробити свій вибір з тисячі закордонних університетів і спеціальностей буквально в будь-якій країні і можете бути впевненим в абсолютній якості вищої освіти отриманої за кордоном.
В сучасному світі, конкуренція між закордонними університетами дуже висока. Адже, будь-який студент може навчається в будь-якій країні світу, де вважатиме це більш перспективним, а після отримання диплома, він також може відправитись в будь-яку країну, де визнається його диплом, щоб працювати там. Все це стимулює закордонні системи вищої освіти бути динамічними, щоб відповідати швидко мінливим вимогам міжнародного ринку. Саме з цієї причини, університети за кордоном прагнуть налагодити тісні звязки з бізнесом, відправляючи своїх студентів на практику в міжнародні компанії та співпрацюючи з ними у дослідницьких проектах. Для студентів це відмінна можливість отримати досвід роботи. Для бізнесу, це можливість підшукати собі кваліфікованих співробітників ще до закінчення ними університету і долучити їх до своєї корпоративної культури і цінностей. Вища освіта за кордоном - це престижно, модно і сучасно.
Але найголовніше - вища освіта за кордоном, це сама надійна інвестиція у майбутнє молоді.
Список литературы
модель вищий освіта закордонний
1. Болонський процес у фактах і документах / Упорядники Степко М.Ф., Болюбаш Я.Я., Шинкарук В.Д., Грубіянко В.В., Бабин І.І. Київ - Тернопіль: Вид-во ТДПУ ім. В. Гнатюка, 2003. - 52 с. (http://www.tspu.edu.ua/).
2. Загородній А. Європейська система забезпечення якості вищої освіти // Вища школа. - 2006. - №4. - C.15-22.
3. Соскин О. Вища освіта в контексті європейської інтеграції // Україна-НАТО. - 2006. - №6. - C.64-69.
4. Ципко В. Сучасні тенденції розвитку вищої освіти в країнах Європейського союзу // Рідна школа. - 2008. - №1-2. - C.78-80.
Размещено на .ru
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
