Формування професійної направленості й системи професійних знань, набуття практичного досвіду вирішення професійних ситуацій здоров"язбереження в освітньому процесі. Науково-практична проблема використання валеологічного потенціалу навчальних дисциплін.
При низкой оригинальности работы "Використання валеологічного потенціалу навчальних дисциплін у процесі професійної підготовки майбутніх учителів", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Отже, спираючись на вищезазначене, ми вважаємо, що використання валеологічного потенціалу навчальних дисциплін у професійній підготовці майбутніх учителів природничих спеціальностей - це формування професійної направленості й системи професійних знань, умінь і навичок набуття досвіду теоретичного та практичного вирішення професійних ситуацій і завдань здоровязбереження в освітньому процесі.
Вывод
Отже, спираючись на вищезазначене, ми вважаємо, що використання валеологічного потенціалу навчальних дисциплін у професійній підготовці майбутніх учителів природничих спеціальностей - це формування професійної направленості й системи професійних знань, умінь і навичок набуття досвіду теоретичного та практичного вирішення професійних ситуацій і завдань здоровязбереження в освітньому процесі.
Подальше вивчення окресленої проблеми, на нашу думку, дозволить більш конструктивно підійти до вирішення завдань здоровязбереження в освіті педагогічними засобами.
Список литературы
1. Брехман И.И. Введение в валеологию - науку о здоровье / Израиль Ицкович Брехман. - Л. : Наука, 1987. - 125 с.
2. Гончаренко М.С. Валеологічні аспекти формування здоровя у сучасному освітянському процесі / М.С. Гончаренко, В.Є. Новикова // Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту. - 2006. - № 12. С. 39-43.
3. Диман Т.М. Екологія людини / Тетяна Миколаївна Диман. - К. : Академія, 2009. - 376 с.
4. Міхеєнко О.І. Валеологія: Основи індивідуального здоровя людини : навч. посіб. / Олександр Іванович Міхеєнко. - Суми : Університет. кн., 2010. - 448с.
5. Поташнюк І.В. Професійна валеологічна підготовка майбутніх біологів у вищих закладах освіти III - IV рівнів акредитації : автореф. дис. ... канд. пед. наук : [спец.] 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / І. В. Поташнюк; Ін-т педаг. і психол. проф. освіти АПН України. - К., 2000.- 17 с.
6. Психофізіологія : навч. посіб. / М.Ю. Макарчук, Т.В. Куценко, В.І. Кравченко, С.А. Данілов. - К. : ООО «Інтерсервіс», 2011. - 250 с.
7. Прасол С.Д. Духовний компонент валеологии / С.Д. Прасол // Матеріали VI міжнар. наук.-практ. конф. [«Валеологія: сучасний стан, напрямки та перспективи розвитку»]. - Х., 2008. - Т.1 - 206 с.
8. Сериков С.Г. Обеспечение паритета образованности и здоровья учащихся в теории и практике образования : дисс. ...д-ра пед. наук : [спец.] 13.00.01, 13.00.04 / Сергей Геннадьевич Сериков; Ур. гос. акад. физ. культуры. - Челябинск, 2002.- 385 с.
