Використання просвітницьких ідей Т. Шевченка в педагогічній думці Галичини ХХ ст. як передумова формування громадянського виховання особистості - Статья
Аналіз використання виховного потенціалу творчості Т. Шевченка у педагогічній спадщині галицьких мислителів. Визначення мети, завдань і змісту педагогічної діяльності в умовах відсутності державної незалежності у просвітницьких ідеях Великого Кобзаря.
При низкой оригинальности работы "Використання просвітницьких ідей Т. Шевченка в педагогічній думці Галичини ХХ ст. як передумова формування громадянського виховання особистості", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Шевченка, активно працювали над розробкою теоретико-практичних основ виховання української молоді, метою якого стало збереження рідної мови, звичаїв, традицій, формування етнічної самосвідомості та викорінення почуття меншовартості.
Вывод
На початку ХХ ст. прогресивні культурно-освітні діячі Галичини, усвідомлюючи виховний потенціал життя і творчості Т.Г. Шевченка, активно працювали над розробкою теоретико-практичних основ виховання української молоді, метою якого стало збереження рідної мови, звичаїв, традицій, формування етнічної самосвідомості та викорінення почуття меншовартості. Просвітницькі ідеї Великого Кобзаря, ті «етичні сили, що дають нам осягнути найвищий щабель досконалості й культури, що принесуть мир і радість людям на землі», ґрунтуються на християнській етиці та людському правосудді [10, с.54]. Вони визначили мету, завдання і зміст педагогічної діяльності в умовах відсутності державної незалежності і заклали основи громадянського виховання майбутньої Української держави.
Думки, які поет виражав в своїх творах, підтверджують, що його душа і муза не обмежувалися лише любовю до України, Тарас «обняв ними всю людськість» [4, с.71]. просвітницький шевченко педагогічний галицький
Список литературы
1. Кузенко О.Й. Тарас Шевченко як національний ідеал українського народу в педагогічній думці Галичини початку ХХ століття. - Збірник наукових праць Науково-дослідного інституту українознавства / О.Й. Кузенко. - К.: Міленіум, 2004. - Т. ІІ - С. 126-128.
2. Барвінський О. Тарас Шевченко - апостол правди і науки, учитель людства. Спроба педагогічно-наукової розвідки. / Вступ та упорядник Б.П. Гречин. - Івано-Франківськ: Плай, 2001. - 80 с.
3. Бучинський Д. Християнсько-філософська думка Т.Г. Шевченка. / Д. Бучинський - Лондон. Мадрід, 1962. - 256 с.
4. Вступна річ виголошена в ХХХІІІ роковини смерти Т. Шевченка проф. Михаїлом Пачовським // Учитель. - Львів. - 1895. - Ч 5. - С. 65-71.
5. Чавдаров С.Х. Педагогічні ідеї Тараса Григоровича Шевченка / С.Х Чавдаров. Держ. учеб-пед. вид. «Радянська школа». - К. 1953. - 206 с.
