Аналіз питань використання форми концерту для музичного виховання у дитячих музичних школах. Обґрунтування важливості використання різних видів концертів як інструментарію для вирішення дидактичних завдань музичної освіти (на прикладі уроків сольфеджіо).
При низкой оригинальности работы "Використання концерту для вирішення дидактичних завдань музичної освіти", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Автор пропонує свій варіант проведення у молодших класах концерту на основі вивченого матеріалу з предмету сольфеджіо, апробований ним на практиці у дитячій музичній школі, і надає методичні рекомендації щодо наповнення програми концерту. Автором приведены примеры практического использования концерта на уроке по предмету сольфеджио. Автор предлагает свой вариант проведения в младших классах концерта на основе изученного материала по предмету сольфеджио, апробированный им на практике в детской музыкальной школе, и предоставляет методические рекомендации по наполнению программы концерта. До пасивного належить прослуховування за допомогою медіатехнологій музики та відвідування концертів відомих виконавців, концертів класичної, джазової, інших напрямів музики, які підвищують слухацьку культуру, додають музичних вражень, формують музичний смак і відповідальніше ставлення до музичення та музичного навчання в цілому. Дослідження сучасного стану розробленості проблеми використання різних видів концертів як інструментарію для вирішення дидактичних задач музичної освіти та систематизація педагогічного досвіду дає змогу зробити огляд і роз’яснення найбільш розповсюдженим видам і типам концертів, запропонувати свій варіант проведення у молодших класах музичної школи концерту на основі вивченого матеріалу з предмета сольфеджіо та навести приклади практичного використання концерту на уроці з предмета сольфеджіо, надати методичні рекомендації щодо наповнення програми концерту.
Список литературы
1. Абдуллин Э. Б. Теория музыкального образования: [Учебник] / Э.Б. Абдуллин, Е. В. Николаева. - М. : Академия, 2004. - 336 с.
2. Выготский Л. С. Психология искусства / Л. С. Выготский. - Ростов н/ Д. : Феникс, 1998. - 480 с.
3. Кабалевский Д. Б. Уроки Кабалевского. Заключительный урок - концерт [Електронний ресурс] / Д. Б. Кабалевский // Центральная кинолаборатория школьного фильма. - 1979. - Режим доступу : https://www.youtube.com/.
4. Мартехина Г. А. Некоторые важные моменты в процессе подготовки ученика к публичному выступлению
[Електронний ресурс] / Галина Анатольевна Мартехина // Просвещение. - 2010. - Режим доступу : http: //festival. 1 september.ru/articles/579383/.
5. Музичний інструмент. Фортепіано: програма для музичної школи (музичного відділення початкового спеціалізованого мистецького навчального закладу) / [О. Я. Бондаренко, І. В. Вавренчук, Н. І. Шуригіна]. - К. : Фірма ІНКОС, 2006. - 48 с.
6. Никитина Е. А. Общие рекомендации по подготовке учащихся к концертному выступлению [Текст] / Е. А. Никитина // Педагогика: традиции и инновации: материалы междунар. науч. конф. (г. Челябинск, октябрь 2011 г.).Т. II. - Челябинск : Два комсомольца, 2011. - С. 17-19.
7. Петрушин В. И. Музыкальная психология : [учебное пособие для студентов и преподавателей] / В. И. Петрушин. - Москва : Владос, 2007. - 194 с.
8. Сольфеджіо: програма для музичної школи, музичного відділення початкового спеціалізованого мистецького навчального закладу (школи естетичного виховання) / [О. В. Єпімахова, Г. А. Смаглій, І. А. Жосан та ін.]. - К. : ДМЦНЗКМ України, 2012. - 128 с.
9. Черкасов В. Ф. Теорія і методика музичної освіти : [навчальний посібник] / В. Ф. Черкасов. - Тернопіль : Навчальна книга - Богдан, 2014. - 472 с.
Размещено на .ru
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
