Мотивація навчальної діяльності. Проблемно-тематичний аналіз повісті Григора Тютюнника Климко. Всебічна характеристика віршу Т. Шевченка Думи мої, думи мої…. Вдосконалення навичок виразно читати. Виховання в учнів естетичного смаку, почуття добра.
Вірш « Думи мої, думи мої…» був написаний Тарасом Шевченком у 1838 році в Петербурзі. Якою, на вашу думку, є ця поезія Шевченка - оптимістичною чи песимістичною?. ІВАН ФРАНКО «ФАРБОВАНИЙ ЛИС» Мета: 1) дидактична: познайомити учнів із дитинством І. Франка, з творчістю письменника-казкаря, зі змістом казок із збірки «Коли ще звірі говорили»; 2) розвивальна: удосконалити навички виразно читати, дати поняття про літературну казку; 3) виховна: виховувати почуття добра, милосердя, справедливості; виховувати естетичний смак, прагнення до творчості. В. Шевчук ПЕРЕБІГ УРОКУ І.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
