Анализ музыкальных произведений с помощью средств музыкальной выразительности на примере оперы "Снегурочка". Закрепление понятия "Опера", "фольклор". Демонстрация и разучивание песни. Формирование понимания связи искусства с жизнью человека и природой.
При низкой оригинальности работы "В чем сила музыки. Красота природы и правда отражения ее в музыке", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Урок в 5 классе В чём сила музыки. Название: Красота природы и правда отражения её в музыке Художественный образа: Фрагменты из оперы «Снегурочка» Н.А. Римский-Корсаков, песня «Это для нас» сл. Нравственные задачи: Формирование понимания связи искусства с жизнью человека и природой, воспитывать чуткое отношение к природе. Тип урока: комбинированный Форма проведения: урок-диалог Оборудование: - портрет Н.А. Римского-Корсакова; - видеозапись фрагментов м/ф «Снегурочка»; - словарь эстетических эмоций; - наглядность: муз. термины: «опера», «фольклор»; - раздаточный материал: слова песни «Это для нас!» - разноцветные лепестки для цветка «Музыка». Д.Б. Кабалевский Ход урока Приветствие - Сегодняшний урок музыки будет не совсем обычным для вас потому, что вести его буду я.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
