Оценка роли внеклассной работы в современной педагогической практике, особенности ее применения в процессе обучения английскому языку в школе. Этапы установления связи между знаниями и навыками, полученными учащимися на уроках, на внеклассных занятиях.
При низкой оригинальности работы "Устная речь как самый важный аспект в процессе обучения детей английскому языку в школе", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Устная речь как самый важный аспект в процессе обучения детей английскому языку в школе внеклассный обучение педагогический английскийВнеклассная работа с учащимися всегда была и остается на поле зрения ведущих методистов и педагогов и главным образом у специалистов по английскому языку. Эти и другие виды научно-методических трудов наших отечественных педагогов дают возможности использовать внеклассную работу в плане обучения. В данном виде деятельности учащиеся учатся свободно вести беседу на английском языке, вызывает интерес у ребят к языку и вообще неформальная обстановка повышает интерес к пройденному материалу и легкому усвоению и запоминанию лексики. И естественно внеклассная работа по английскому языку является именно той работой, которую учащиеся должны выполнять только лишь под руководством учителя, ибо этот вид работы не является выполнением домашних заданий, которые имеют свои целевые установки. Необходимо отметить, что главной особенностью содержания и форм внеклассной работы по языку по сравнению с видами работы, проводимых на уроках заключается в том, что все методические приемы, входящие в эту систему должны быть направлены в русло установления связи между знаниями и навыками, полученными учащимися на уроках, т.е. все, что дети узнали на уроках должно практиковаться в свободной и неформальной обстановке.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
