Модернизации системы образования и подготовки кадров в Республике Казахстан. Прохождение переподготовки или повышение своей квалификации управленцами и специалистами среднего звена. Проблемный характер образовательного компонента человеческого капитала.
При низкой оригинальности работы "Уровень образования и профессиональной подготовки граждан как фактор конкурентоспособности человеческого капитала в Казахстане", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
УРОВЕНЬ ОБРАЗОВАНИЯ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ГРАЖДАН КАК ФАКТОР КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО КАПИТАЛА В КАЗАХСТАНЕОднако, как показали результаты исследования «Состояние и уровень развития человеческого капитала в Казахстане» , в рамках которого особо изучались оценки населением и экспертами состояния системы образования Казахстана, около 57% участников опроса склонны оценивать существующую в республике систему образования, как неэффективную. Вклад в некачественное обучение вносят: учащиеся (изза незаинтересованного отношения к учебе); преподаватели (изза низкого уровня квалификации, слабого применения современных методов обучения); государство (изза слабого контроля над образованием и недостаточного финансирования). В числе других причин недовольства реформами в сфере образования Казахстана названы: неумение рассчитать потребность в профессиональных кадрах; отсутствие системы лифтов работников со средним образованием до уровня ИТР; слабые взаимосвязи между учебными заведениями и работодателями и ряд других. Результаты опроса выявили ограниченный доступ к образованию большинства респондентов (68,7%), которые не в состоянии оплачивать образование . Лишь 0,7% участников опроса имеют неограниченные возможности оплатить любое образование, включая обучение в престижных ВУЗАХ за границей.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
