Методика навчання учнів записувати алгоритм з повторенням у вигляді послідовності команд виконавця у середовищі Scratch. Формування вмінь розрізняти структури повторення в алгоритмах із життя та навчальної діяльності, його запис у вигляді блок-схеми.
Мета: навчальна: навчити розрізняти структури повторення в алгоритмах із життя та навчальної діяльності, вивчати запис структури повторення у вигляді блок-схеми; навчити учнів записувати алгоритм з повторенням у вигляді послідовності команд виконавця у середовищі Scratch; розвивальна:розвивати пізнавальний інтерес, навики роботи з середовищем виконання алгоритму; алгоритмічне мислення, память, уважність. алгоритм повторення scratch Як називається середовище, в якому ми складали алгоритми для виконавця? Сьогодні ми познайомимось із базовими алгоритмічними структурами - структурами повторення та розгалуження, та пригадаємо те, що вивчили у 6 класі з теми «Алгоритми та їх виконавці».
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
