Урок–исследование как составная часть формирования исследовательского типа мышления учащихся и средство получения новых прочных знаний по математике - Разработка урока
Исследовательская деятельность учащихся и урок-исследование. Понятие исследования как одного из универсальных типов деятельности мышления, наиболее адекватно соответствующего социокультурной миссии образования. Пример проведения урока-исследования.
При низкой оригинальности работы "Урок–исследование как составная часть формирования исследовательского типа мышления учащихся и средство получения новых прочных знаний по математике", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Урок-исследование как составная часть формирования исследовательского типа мышления учащихся и средство получения новых прочных знаний по математике Модернизация образования невозможна не только без современного технического оснащения образовательных учреждений, но и, прежде всего, без внутренней перестройки учителя. Уроки - исследования считаю составной частью в этом процессе. Итог урока - новые знания.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
