Использование загадок при тренировке образного и логического мышления, сообразительности. Упражнения, направленные на развитие воображения. Пример корректурного задания для развития концентрации внимания и самоконтроля при выполнении письменных работ.
При низкой оригинальности работы "Упражнения на развитие мышления, воображения, внимания, памяти", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Исключительно большую роль в жизни и деятельности человека играет его познавательная сфера, включающая в себя совокупность психических процессов: внимание, ощущение, восприятие, память, представление, мышление, речь, воображение. Можно предложить детям и самостоятельно составить загадки о каких - либо известных предметах. (Кот) Два гуся - впереди одного гуся, Два гуся - позади одного гуся, И один гусь - посередине. (Восемь) Составление предложений Эта игра развивает способность быстро устанавливать разнообразные, иногда совсем неожиданные связи между привычными предметами, творчески создавать новые целостные образы из отдельных разрозненных элементов. Берутся наугад три слова, не связанные по смыслу, например, «озеро», «карандаш», «медведь». Игра учит также одновременно удержанию в поле мышления сразу несколько предметов, и сравнивать их между собой. Упражнения, направленные на развитие воображения Незаконченные фигуры Детям раздаются листы бумаги с нарисованными на них фигурками (кругами, квадратами, треугольниками, разными ломаными линиями и т. д.). Упражнения, направленные на развитие внимания Предлагаем упражнения для развития внимания, зарекомендовавшие себя как наиболее результативные в практике работы психолога Е.Л. Яковлевой (задания №1-3)*.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
