Методика проведения занятий по выработке навыков невербального поведения. Игра по демонстрации неэффективности передачи информации без обратной связи. Апробация техник ведения беседы с точки зрения понимания партнёра. Тренинг "Успешное трудоустройство".
При низкой оригинальности работы "Упражнения на развитие коммуникативной компетентности в интегрированных классах", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Упражнения на развитие коммуникативной компетентности в интегрированных классах«Нам предстоит совместно решить одну задачу: как можно быстрее всем одновременно, не договариваясь и не произнося ни слова, выбросить одинаковое количество пальцев на обеих руках. Тактику выполнения задания следует вырабатывать в процессе работы, ориентируясь на действия друг друга». В ходе выполнения задания ведущий блокирует попытки участников группы обсудить или принять какую-либо форму алгоритмизации работы. При обсуждении можно задать группе следующие вопросы: «Что помогло справляться с поставленной задачей и что затрудняло ее выполнение?», «На что вы ориентировались, когда принимали решение за следующее действие?», «Какая у вас была тактика?», «Как можно было бы организовать работу, если бы была возможность заранее обсудить способ решения этой задачи?». Участников просят оценить по 7-балльной шкале (-3,-2,-1, 0, 1, 2, 3), где оценка-3 означает, что техника совершенно не способствует пониманию партнера, а оценка 3 - наиболее способствует.Тренинг к курсу «Технология карьеры» является своеобразным психологическим минимумом для каждого выпускника, так как с ситуацией поиска работы и трудоустройства сталкивается любой молодой специалист. Этим задачам соответствует тренинг к курсу «Технология карьеры», поскольку направлен на формирование навыков поведения при трудоустройстве. Прохождение тренинга дает импульс к самосовершенствованию, так как есть возможность учиться на собственном опыте и практиковать приобретенные навыки в ситуациях, приближенных к жизни. «Внимательный слушатель» (выполняется в парах, партнеры рассказывают о себе друг другу, затем представляют друг друга всем участникам от его имени в первом лице). Материал: листы бумаги, карточки на которых написаны слова, обозначающие ценности.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
