Управление пониманием в организационном проектировании социальных изменений (философско-методологический анализ) - Автореферат

Диссертации на соискание ученой степени кандидата философских наук Управление пониманием в организационном проектировании социальных изменений (философско-методологический анализ) специальность 09.00.08 - философия науки и техники Работа выполнена в секторе междисциплинарных проблем научно-технического развития Учреждения Российской академии наук Института философии РАН. Защита состоится «____» _____________________ 2011 года в ____ часов на заседании Диссертационного совета Д 002.015.03 при Учреждении Российской академии наук Институте философии РАН по адресу: 119992, Москва, ул. С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке Учреждения Российской Академии наук Института философии РАНПрирода и особенности технологий социальных перемен являются одними из самых интересных и проблемных современных вопросов сразу для представителей многих социальных групп и профессиональных сообществ, имеющих разные установки, формы мышления и понимания, способы действия: политиков и философов, коммуникаторов и социологов, представителей региональных властей, бизнеса и общественных организаций, для акторов важнейших социальных институтов (образования, здравоохранения, культуры). В то же время понятна важность задачи управления пониманием и взаимопониманием в ходе социальных перемен, для решения которой приходится использовать сложные и столь же дифференцированные, как и сами объекты перемен - общество и человек, - технологии управления пониманием. Луману, коммуникация представляет собой единство информации, понимания, общения), не осмыслено еще в той мере, чтобы существенно повлиять на практику проектирования социальных изменений. По мнению автора диссертации, наибольший интерес помимо чисто управленческих или коммуникационных технологий представляют собой технологии управления пониманием, поскольку именно они перспективны при реализации проектов, направленных на социальные изменения. Можно выделить несколько основных исторических трактовок понимания в философско-методологических исследованиях: понимание как понимание произведения (текста); понимание как установка гуманитарного познания; психологическая трактовка понимания, бессубъектная трактовка понимания как определенных условий, обеспечивающих не только понимание, но и социальные изменения.Анализ показал, что теоретические представления о понимании и концепции общественного устройства позволяют выйти на технологическое конструирование инструментов управления пониманием в ходе решения задач, направленных на социальные изменения. В параграфе «Этапы развития понятия «понимание» первой главы в рамках философского направления анализируется эволюция этапов развития представлений о понимании. Первый этап обсуждения понятия «понимание» - понимание смысла произведения или смысла, заложенного в текст автором, предполагал, в частности, вычленение и объективацию позиции автора, а также процедуру, «восстанавливающую» изначальное знание. Однако для представления о понимании в философии Нового времени, а затем и для современных представлений о понимании наибольшее значение имели труды христианских мыслителей, обобщающие опыт искусства понимания, выходящие к построению основных понятий, связанных с пониманием. Понимание в настоящее время в контексте решения социальных задач не сводится только к пониманию, например, лингвистических текстов или индивидуальному пониманию, характерному для личности, понимание представляет собой создание таких условий - коммуникационных, деятельностных, семиотических, психологических и других, которые позволяют проводить социальные изменения и социальные действия.

Краткое содержание диссертации