Раскрытие сущности функций менеджмента и их классификации. Рассмотрение и анализ основных характеристик основополагающих функций управления. Определение и характеристика сущности делового развития, которое способствует увеличению объемов бизнеса.
Анализ функций управления в муниципальном бюджетном образовательном учреждении «Средняя общеобразовательная школа»Слово «функция» имеет ряд разных значений: деятельность, обязанность, работа; назначение. Рассмотрение управления как совокупности и процесса взаимосвязанных функций обеспечивает синтез различных школ управления и возможность реализации разных подходов при принятии управленческих решений. Так, например, организация управления предполагает формирование вполне определенных организационных форм управления и как процесса, и как системы, разработку структурных элементов с закрепленными правами и ответственностью органов управления, исследование и обеспечение свойств целостности, органичности, связности и т. д. Вместе с тем во многих практических случаях понимание функций управления как некоторых «технологических переделов» управленческой деятельности чрезвычайно важно, поскольку владение каждой из функций требует формирования достаточно определенных профессиональных качеств руководителя. В анализе, диагностике и проектировании систем управления центральное место занимает проблема определения функций управления, их комбинации и обособления в системе управления.Обычно организация формирует единый план для управления ее общей деятельностью, но в ее рамках отдельными менеджерами применяются для достижения конкретных целей и задач организации различные методы. Организация как функция управления обеспечивает упорядочение технической, экономической, социально-психологической и правовой сторон деятельности любой организации. Через организаторскую деятельность, т.е. через распределение и объединение задач и компетенций, должно целенаправленно происходить управление отношениями в каждой организации. Из всего множества значений термина «организация» в смысле управленческой функции чаще всего используются два:-организация - это структура системы в виде взаимоотношений, прав, целей, ролей, видов деятельности и других факторов, которые имеют место, когда люди объединены совместным трудом; -третий уровень - учителя, воспитатели, классные руководители, выполняющие управленческие функции по отношению к учащимся и родителям;В работе были рассмотрены основные функции управления и механизм их реализации на примере МБОУ СОШ. В заключение можно сделать следующие выводы. Функции управления представляют собой особый вид деятельности в процессе управления. Функция целеполагания представляет собой процесс постановки целей в конкретной ситуации. Функция планирования дает возможность составить последовательный план действий, при этом он предполагает обозначение задач, сроков, ответственных и ресурсы, которые потребуются для достижения цели.
План
Оглавление
Введение
1. Функции управления: теоретические основы
1.1 Понятие классификации функций управления
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
