Поточний стан та перспективи розвитку туризму в Карпатському регіоні. Елементи стратегічного управління галуззю. Результати розрахунку задачі про портфель методом динамічного програмування. Аналіз особливостей залучення додаткових фінансових ресурсів.
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИПоточний стан та перспективи розвитку туризму в Карпатському регіоні достатньо ґрунтовно проаналізовано у наукових працях Л.І. Для прийняття стратегічних рішень щодо розвитку в Карпатському регіоні туристичної галузі потрібно [3]: сформувати портфелі проектів різної вартості з альтернативними варіантами їх реалізації; проаналізувати масштаби змін при переході від однієї альтернативи до іншої; співставити і комплексно оцінити різні чинники та критерії, обмеження та умови; зробити власний принциповий вибір і обґрунтувати його. Ця діяльність має такі основні області застосування: - звязки із зовнішнім середовищем: ринок надання послуг - конкуренти; ринок споживання послуг - туристи та відпочиваючі; ринок постачальників туристичного спорядження - виробники; ринок праці - місцеве населення; ринок фінансів - внутрішні та зовнішні інвестиції; ринок взаємодії - стосунки з місцевими і регіональними властями і ін.; Чітке формулювання цілей і критеріїв дає змогу управляти туристичним бізнесом залежно від досягнутих результатів, створювати систему мотивації персоналу, співставляти та оцінювати варіанти вироблених рішень і зосереджувати сили на пріоритетних напрямах діяльності, які забезпечують успіх туристичної галузі загалом. Для оцінки потенціалу туристичної галузі і, тим самим, потенційної можливості досягнення поставлених цілей формуються портфелі проектів, на підставі яких будується залежність "витрати - ефект", після чого проводиться детальний аналіз проектів за відповідними критеріями їх реалізації.Встановлено, що стратегічна мета перспективного розвитку Карпатського регіону базується на оптимальному використанні природних, матеріально-технічних, трудових і інтелектуальних ресурсів.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
