Організація підвищення кваліфікації майстрів-приймальників автосервісних підприємств. Використання концепції "Природного навчання" та проектування ігрового процесу, розвиток комунікативної компетенції. Розробка дистанційних курсів підвищення кваліфікації.
При низкой оригинальности работы "Управління кваліфікацією майстрів-приймальників шляхом впровадження елементів дистанційного навчання", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Управління кваліфікацією майстрів-приймальників шляхом впровадження елементів дистанційного навчанняМетою статті є оцінка можливості використання концепції «Природного навчання» та підходів, що застосовуються при проектуванні ігрового процесу, для розробки дистанційних курсів підвищення кваліфікації майстрів-приймальників автосервісного підприємства. Сьогодні у Європі значної популярності набуває концепція «Природного навчання», яка передбачає навчання за допомогою природного життєвого досвіту, спрямованої взаємодії, ігор та соціальних комунікацій. Для того, щоб реалізувати дану концепцію в рамках дистанційного підвищення кваліфікації майстрів-приймальників, необхідно визначити їх роль у процесі обслуговування клієнта, основні обовязки та вимоги до кваліфікації. Зважаючи на представлені вимоги до компетенції майстра-приймальника та керуючись принципами концепції «Природного навчання», було розроблено прототип дистанційного курсу у форматі флеш-гри, який передбачає тренування комунікативної компетенції та формування базових навичок роботи в програмному середовищі 1С, що на сьогоднішній день залишається найбільш поширеним програмним продуктом в галузі автосервісу. The Natural Learning is a range of educational philosophies and practices centered on learning through the natural life experiences including game play, work experience, and social interaction.Використання дистанційних технологій підвищення кваліфікації може значною мірою поліпшити мобільність та гнучкість даного процесу. Одним з найбільш перспективних способів організації дистанційного навчання на сьогоднішній день є проектування курсів з використанням концепції «Природного навчання», яка полягає у формуванні змісту курсу, опираючись на той досвід, що має пережити слухач у результаті взаємодії з матеріалами курсу. Дана концепція може бути використана для різноманітних посад у галузі автомобільного транспорту, зокрема для майстрів - приймальників станцій технічного обслуговування. Дидактические основы дистанционного обучения в высших учебных заведениях: дис.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
