Понятие термина "универсальные учебные действия". Их роль в способности учащегося самостоятельно усваивать новые знания, формировать умения и компетентности, включая организацию этого процесса. Освоение школьниками всех компонентов учебной деятельности.
При низкой оригинальности работы "Универсальные учебные действия как способность субъекта к саморазвитию и самосовершенствованию", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Способность учащегося самостоятельно успешно усваивать новые знания, формировать умения и компетентности, включая самостоятельную организацию этого процесса, то есть умение учиться, обеспечивается тем, что универсальные учебные действия как обобщенные действия открывают учащимся возможность широкой ориентации, как в различных предметных областях, так и в строении самой учебной деятельности, включающей осознание ее целевой направленности, ценностно-смысловых и операциональных характеристик. Функции универсальных учебных действий: - обеспечение возможностей учащегося самостоятельно осуществлять деятельность учения, ставить учебные цели, искать и использовать необходимые средства и способы их достижения, контролировать и оценивать процесс и результаты деятельности; Универсальные учебные действия обеспечивают этапы усвоения учебного содержания и формирования психологических способностей учащегося. разработка системы задач и организация ориентировки учащихся в их решении, обеспечивающем формирование универсальных учебных действий. Личностные действия обеспечивают ценностно-смысловую ориентацию учащихся (знание моральных норм, умение соотносить поступки и события с принятыми этическими принципами, умение выделить нравственный аспект поведения) и ориентацию в социальных ролях и межличностных отношениях.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
