Формирование способностей к умножению многозначного числа на трёхзначное. Способствование развитию логического мышления и познавательных способностей. Характеристика умения аргументировать своё предложение и проявлять инициативы в учебном сотрудничестве.
Тема урока: Умножение многозначного числа на трехзначное число2.Дополнить и вывести алгоритм умножения на трехзначное число. Коммуникативные: - формировать умение работать в паре, высказывать свое мнение, умение аргументировать свое предложение 2) Карточки оранжевого цвета с записью алгоритма умножения двух и трехзначного числа (дополняют обучающиеся) Какое математическое действие с числами 1-ого ряда надо выполнить, чтобы получить числа 2-ого ряда? Один из помощников известного архитектора Джона Нэша ,работавшего в Лондоне, предположил, что если умножить число 164 на 73,то можно получить произведение 11 972.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
