Українська школа фізичної економії - Автореферат

КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ УКРАЇНСЬКА ШКОЛА ФІЗИЧНОЇ ЕКОНОМІЇРобота виконана на кафедрі історії економічних учень та економічної історії Київського національного економічного університету імені Вадима Гетьмана Науковий керівник: доктор економічних наук, професор Корнійчук Людмила Яківна, Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана, професор кафедри історії економічних учень та економічної історії. Захист відбудеться “_27_” жовтня 2006 р. о “16-00” годині на засіданні спеціалізованої вченої ради Д 26.006.03 Київського національного економічного університету імені Вадима Гетьмана за адресою: 03680, м.Київ, проспект Перемоги, 54/1, ауд.317.Ґрунтовні дослідження широкого кола питань, повязаних з цією проблемою, робить українська школа фізичної економії, аналогів якій немає в світі. Серед вчених, які досліджували проблеми теоретичних засад школи, слід назвати, перш за все, зарубіжних і вітчизняних економістів, предметом наукового інтересу яких були ідеї С.Подолинського, В. Вернадського. Подолинський увійшов як економіст та пропагандист соціалізму, яким його представив М. Грушевський. За минулі 125 років від дня виходу фундаментальної роботи С.Подолинського “Праця людини та її відношення до розподілу енергії” (1880) ідеї, які вперше висловив український учений, пройшли випробування часом і отримали розвиток у науці. При реалізації зазначених методологічних підходів автором використовувався комплекс методів, зокрема: історико-генетичний метод (дослідження генези поняття “фізична економія”); метод історичного і логічного аналізу (дослідження еволюції ідей фізичної економії); методи аналізу і синтезу (дали змогу поєднати мікро-і макроаналіз; розкриття ідей фізичної економії окремими авторами та їх звязок з енергетичною теорією С.А.Подолинського); принцип взаємообумовленості та причинно-наслідкової залежності між різними сторонами розвитку ринкового господарства; між економікою та природними чинниками.У розділі 1 “Методологічні засади дослідження та витоки ідей фізичної економії” розкрито теоретико-методологічні засади дослідження історії економічної науки, які ґрунтуються на використанні загальнонаукових та конкретно-історичних принципів суспільних наук. Тому у дисертації проаналізовано визначення поняття “парадигма” Т.Куном, Й.Шумпетером, С.Мочерним, Л.Абалкіним, О.Ананьїним, В.Медвєдєвим, Г.Латишевою, В.Радаєвим, І.Столяровим, О.Катихіним, І.Мисляєвою та іншими економістами. Сутність “української школи фізичної економії”, її теоретичний зміст, становить вчення С.Подолинського, його “енергетична теорія”. Автор доходить висновку, що започаткована С.А.Подолинським і продовжена В.І.Вернадським, М.Д.Руденком та сучасними вченими українська школа фізичної економії є новою школою економічної думки, яка відрізняється від інших шкіл не своєрідним трактуванням вартості, а визначенням джерела людського буття. У розділі 2 “Теоретичні основи української школи фізичної економії” розкрито процес формування ідей фізичної економії, починаючи з С.А.Подолинського, В.І.Вернадського і закінчуючи М.Д.Руденком.В дисертації розкрито сутність поняття “фізична економія” та показана його еволюція, визначено внесок українських економістів у розробку теорії фізичної економії. Розкрито сутність поняття “фізична економія”. Показано, що українська школа фізичної економії - це національна школа, аналогів якій немає у світі. Визначено, що українська школа фізичної економії започаткована в останній чверті ХІХ століття українським ученим С.А.Подолинським. Показано, що суттєвим кроком в сучасному розвитку української школи фізичної економії є доробок українського мислителя, письменника і правозахисника М.Д.Руденка.

ОСНОВНИЙ ЗМІСТ ДИСЕРТАЦІЙНОЇ РОБОТИ