Удосконалення форм і методів підготовки кваліфікованих працівників в умовах становлення ринкової економіки - Курсовая работа

Удосконалення форм і методів підготовки кваліфікованих працівників в умовах становлення ринкової економіки Зміст Вступ 1. Система професійної підготовки працівників Україні в умовах становлення ринкової економіки 2. Організація та вдосконалення підготовки й підвищення кваліфікації кадрів робітничих професій 2.1 Підготовка кадрів робітничих професій на виробництві та її вдосконалення 2.2 Підготовка працівників в професійно-технічних закладах 3. Покращення фінансування освіти та професійної підготовки Висновки Список використаної літератури Вступ Освіта та професійна підготовка є фундаментом людського розвитку і прогресу суспільства. Розвиток держави, структурні перетворення на мікро- та макроекономічному рівнях мають гармонійно поєднуватись з реформою освіти, професійною підготовкою для того, щоб задовольнити потреби і прагнення людей. Першочерговості набуває задоволення різноманітних освітніх потреб особистості заради її розвитку і самореалізації, а також для забезпечення її конкурентоспроможності на ринку праці. В будь-якому суспільстві одним із загальних законів його розвитку є закон підвищення якості населення, яке проявляється в тому, що кожне наступне покоління має більш високі якості в порівнянні з минулим. За даними наукових досліджень, 34 % випускників середньої загальноосвітньої школи приступають до роботи без попередньої професійної підготовки, що гальмує раціональне використання трудових ресурсів. Згідно з матеріалами спеціальних досліджень, 70 % браку продукції і 30 % поломок обладнання на підприємствах відбуваються через низьку кваліфікацію працівників. Система професійної підготовки працівників Україні в умовах становлення ринкової економіки В Україні діє система освіти та професійної підготовки, яка за багатьма показниками відповідає стандартам розвинутих країн. Професійна освіта громадян здійснюється на базі повної загальної середньої освіти, а також на базі освіти в обсязі основної та спеціальної шкіл й. Професійними навчально-виховними закладами є: професійно-технічні училища; професійні училища, навчально-виховні заклади. Професійні навчально-виховні заклади можуть мати одне або декілька базових підприємств, для яких вони готують робітничі кадри, і відносини з якими регулюються на основі договорів. Вища освіта забезпечує фундаментальну, наукову та загальну культурну підготовку, одержання громадянами спеціальності відповідно до їх покликань, інтересів, здібностей, а також підвищення їх кваліфікації, вдосконалення професійної підготовки, перепідготовку, підготовку наукових та науково-педагогічних кадрів. В Україні існують такі види вищих навчальних закладів: технікум (училище), коледж (І-II рівнів акредитації), інститут, консерваторія, академія, університет (ІII-IV рівнів акредитації) та інші. Основною діяльністю вищих навчальних закладів є: • підготовка спеціалістів різних рівнів кваліфікації; науково-дослідницька робота; підготовка наукових, науково-педагогічних кадрів вищої кваліфікації (кандидатів, докторів наук); • атестація наукових, науково-педагогічних кадрів; • підвищення кваліфікації, перепідготовка кадрів; • культурно-освітня, видавнича, фінансово-економічна, господарська, науково-виробнича, комерційна робота; • здійснення зовнішніх звязків. Випускникам вищих навчальних закладів присвоюється кваліфікація спеціаліста з вищою освітою певного професіонального спрямування або спеціальності, яка відповідно до обсягу державної освіти визначається такими рівнями: • молодший спеціаліст - забезпечують технікуми, училища, інші навчальні заклади еквівалентного рівня; • бакалавр - забезпечують коледжі, інститути, консерваторії, інші навчальні заклади еквівалентного рівня; • спеціаліст і магістр - забезпечують інститути, академії, університети, інші навчальні заклади еквівалентного рівня, що мають відповідний сертифікат. Умови прийому на навчання за освітньо-професійними програмами підготовки кваліфікованих робітників розробляються та затверджуються Міністерством освіти і науки України в установленому порядку. На виробництві щороку навчається у 5 разів більше робітників, ніж у всіх ПТУ і технікумах разом.