Рассмотрение особенностей использования современных информационно-коммуникационных технологий учителями общеобразовательных учреждений. Анализ особенностей использования современных информационно-коммуникационных технологий учителями различных возрастов.
При низкой оригинальности работы "Учитель и современные информационно-коммуникационные технологии", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Ефимова Галина Зиновьевна, доцент кафедры «Общей и экономической социологии», Кандидат социологических наукУчитель перестал быть единственным источником информации для своих учеников. Analysis is underway to determine equipping school with computer software and hardware, as well as equipping the teacher" workplace with them directly. Конечно, это сложно сделать, если сам учитель «на Вы» с компьютерной и мультимедийной техникой и даже не всегда может определить при помощи специализированных ресурсов уровень самостоятельности ученика при выполнении задания (сделал сам или «скачал» из Интернета). В профессиональном становлении учителя в современной школе важную роль играет наличие педагогических способностей, которые состоят из ряда компонентов [1]: дидактические (искусство передавать знания в доступной форме); конструктивные (когда педагог не использует готовых рецептов, а сам создает их для каждой конкретной ситуации); экспрессивные (умение в свое объяснение включить уместно юмор, доброжелательную иронию, шутку); коммуникативные (правильный подход к ученикам в процессе обучения и воспитания); способность распределять внимание (широкий обзор внимания, умение легко переключаться по необходимости с одного объекта на другой); актерские (умение в зависимости от обстановки и воспитательных задач быть то добрым, то строгим, то спокойным, но всегда объективным, справедливым); умение контролировать все свои слова, поступки, действия, настроение. Соответственно, ученик уже не будет прятать телефон, боясь наказания учителя, а с его разрешения и даже рекомендации станет использовать ресурсы техники на благо своего образования, углубляя познания по предмету.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
