Анализ опыта проведения совместного обучения представителей различных национальностей и граждан различных государств. Изучение кросс-культурных аспектов взаимопонимания среди студентов и преподавателей на примере Британской системы высшего образования.
Аннотация к работе
УЧЕТ САМОИДЕНТИФИКАЦИИ СТУДЕНТОВ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ ЗАНЯТИЙ В МЕЖНАЦИОНАЛЬНЫХ АУДИТОРИЯХ.